第8章 我兒有大帝之姿 (第1/2頁)

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在上一世裡，蘇逸舟的童年時光，從幼兒園開始就早早地便被父母緊緊揪住，從他還處於懵懂無知的幼年時期起，其父母就對他的學業表現出了超乎尋常的關注與執著。

他們堅信所謂良好的學習習慣必須自小抓起，於是乎，年幼的蘇逸舟便被迫踏上了背誦唐詩、苦練書法以及加減法等知識的艱辛之路，他很少擁有過真正屬於自己的時間。

重生到了這一世，他依舊未能逃脫這個坎子，就在這個週末的午後，剛剛享用午餐的蘇逸舟正滿心歡喜地盤算著下午要“寵幸”哪部動畫片時，卻冷不丁地被劉詩冉一把拉住，按在了書桌前。

一臉嚴肅，她決心要給成天只顧著觀看動畫片的蘇逸舟“上上強度”，如果沒有跟上這個強度，那就別怪她減少蘇逸舟每天看電視的時間了。

面對這個狀況，蘇逸舟心中暗自叫苦不迭，上一世的他就是被這樣壓得喘不過氣。重生的他只想對著劉詩冉來一句：

“不裝了，我攤牌了，我就是文曲星轉世！”

回想起曾經的那些日子，父母對於他的要求簡直可以用“恐怖”二字來形容。從小學直至高中，他們眼中唯有學習、學習、不斷地學習！

其他同齡的高中生們在住校五日之後，回到家中無不是渴望能夠盡情放鬆身心，父母也把他們供成皇上，享受難得的閒暇時光。

然而，唯獨蘇逸舟與眾不同，他甚至寧可整日整夜都待在學校裡，也不願回家面對那父母額外佈置的學習任務，既要搞課內學習，還要在課餘時光去參加各種競賽訓練班。

雖然結果是好的，蘇逸舟也確實是在高考時取得了一個優異的成績，被國內c9的大學錄取，但是從小到大一直學習的他，不知道自己脫離了學習還能幹什麼，到了大學，父母不再管控自己，於是就徹底放飛，變成了一個只知道天天宅在宿舍打遊戲的宅男。

劉詩冉今天的計劃是準備教蘇逸舟50以內的加減法，

“舟舟，聽好了，之前教過你10以內的加減法還沒忘吧？今天媽媽要教你怎麼算50以內的加減法。”

………（此處省略一萬字）

蘇逸舟越聽越不耐煩，順勢把腦袋耷拉到書桌上，用下巴支撐著。

劉詩冉以為他腦子裡又光想著去玩了，有點生氣，也不管他聽沒聽懂，就直接問他：“你說15+23等於多少？”

“38”，

“25+20？”

“45”，

“57+45？”

“102”，

每一次的回答蘇逸舟都特別迅速。

……

她又趕緊換成三位數的加減法，蘇逸舟依舊是對答如流。

？

這下輪到劉詩冉懵逼了？話說，我教過你這些嗎？

然後便只見到蘇逸舟跳下椅子，往客廳跑去，丟下一句，

“太簡單了，笨媽媽，我要去看動畫片了”然後揚長而去。剩下劉詩冉獨自在房間中凌亂。

難道我兒子是神童？

回神過後，趕緊追出了房間，看著正要開電視的蘇逸舟，正想要阻止，但想著既然他不僅會了，還超額完成了自己的任務，看會電視咋了？然後轉身去房間休息，打算晚上和蘇進好好商量一下。

“什麼，我兒子是神童？”飯桌上突然傳出一聲驚叫，蘇進不敢置信的看著蘇逸舟，此時的當事人一臉平靜，心想多大點事，給你嚇成這樣，以後我還要做更大的事，你心臟可別受不了。

“唉，就是算了算100以內的加減法，老媽之前就教過了，就多了幾位數，你別一驚一乍的。”換作重生之前的蘇逸舟，是絕對不敢和蘇進這樣說話的。

看著一臉平靜的蘇逸舟