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&ldo;其他的還會學習一些工具軟體，比如畫像處理軟體，影片動畫製作處理編輯軟體等。&rdo;
男生一邊說著，一邊觀察這底下學生的反應，看到有些學生在做筆記也不攔著，&ldo;這些東西都是最基本的，你們也應該在選擇這個專業前，就已經做足了功課。你們都帶了自己的電腦了吧，自己連上無線網試試唄，隨便弄些什麼唄，反正閒著也是閒著。&rdo;
坐在下面的學生們有些不知所措，這個老師太不按常理出牌了。
凌滇鈺幾人倒是沒有糾結什麼，拿出電腦開始上網。
同學們開始陸陸續續的拿出電腦，上網的上網，網聊的聊天，教室裡一下子只有敲擊鍵盤和滑鼠點選的聲音。
白柒對這個老師有些好奇，登入了學校的網站，開始查詢這個老師的資料。
&ldo;哇哦。&rdo;白柒不禁輕嘆。
凌滇鈺注意到了白柒的驚呼，扭頭看了過來，白柒連忙把電腦向凌滇鈺挪了挪。
&ldo;齊西，年齡21，12歲被神秘駭客發現天賦，師承於他，但是這個神秘駭客除了齊西本人沒有人知道他是誰。17歲寫了一個作業系統的核心，然後公佈於眾，吸引的成千上萬的程式設計師為其增補、修改和傳播。後利用2年時間，在19歲成功創造了這套在全球最流行的作業系統核心之一。&rdo;
凌滇鈺快速的瀏覽完關於這個老師的所有資料，不由的輕聲感慨：&ldo;好厲害啊，他還這麼年輕，就已經完成了很多人一輩子都完成不了的事情。&rdo;
兩人看向老師的眼神，都不自覺的帶上了崇拜，齊西感覺到了注視的視線，抬頭看過去，真的是有一點被白柒和凌滇鈺的眼神嚇到了。
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