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“開始上課之前，大家先開開嗓子，我們今天學一下低八度。”
“我知道大家多少都有相應的聲樂基礎，我呢也只是幫大家再求精。”
“啪！”
汪詩詩戒尺打在商宇屁股上，“商宇，低八度開嗓。”
“哦。咳咳…”
商宇乖乖的低八度一點點的提高嗓音，學員們見商宇壓著腿還開嗓的滑稽樣子，有些沒忍住笑了起來。
商宇可憐兮兮的瞅著汪詩詩，汪詩詩假裝揮起戒尺，商宇連忙扭過頭繼續開嗓。
“都把嗓子開好。嗓子是我們歌手的飯碗，不能自己把自己的飯碗砸了。”
“啊～～”
“商宇，還腿繼續。”
“哦。”商宇一開始以為詩詩老師終於放過他了，沒想到還腿繼續。
“你每五分鐘換一次腿。”
商宇這課上的好，不僅僅學了聲樂，也拉筋開腿增加身體的柔韌性。
“商宇，來一個的美聲。”
“啊～”
“你們看商宇就有一個很明顯的錯誤，就氣息的問題。他的氣息不足是讓他最後一個音上不去。”
“我們拿一句歌詞來舉例，"想寫你名字，在藍天碧海的沙灘"。看我這樣唱是不是感覺，有一種虛弱耳朵受難的感覺。”
“如果你這樣唱，"想寫你名字，在藍天碧海的沙灘"。感受到差異和區別沒有。”
“有。”
“劉建州，你說，什麼區別？”
“前一句，感覺整個人被掐捏住了，喉嚨打不開G調出不來。後面這句就是整個嗓子有放開氣息很足。”
“很好，坐。”
“大家，明白了嗎？我們唱低八度B1—bB就會很好。”
“明白了，明白了。”
“商宇，來個示範。”
“可是我擔心 海浪溫柔的撫摸
可是我擔心 陽光炙熱的親吻”
汪詩詩滿意的點了點頭，孺子可教，但是她是不會讓商宇下去坐的。
“好，我們學下一個。”
“……”商宇默默的換腿，嘴裡一撇一撇的。
中間有下課時間，不少人出去上廁所，或者是過來調戲商宇。
“商宇，我替你去上趟廁所吧。”
“商宇商宇，我們去小客廳吃零食，你去不去？”
“哇，你好歹毒啊！”
“哼！”商宇扭過頭不看他們，他們也是摟了摟商宇肩膀就走了。
“商宇，《想寫你的名字》這首歌聽嗎？”
“聽過。”
“好，唱完這首歌，你就休息一下。”
“啊！好～”商宇開心，眼睛瞬間亮了。
“想寫你的名字
想寫你的名字
在藍天碧海的沙灘
一橫是心疼一豎是祝福一點是思念
……”
黃興下了課上廁所的時候，聽到汪詩詩讓商宇上課壓腿聽課，想著這就去看看商宇，見韓宇宙在洗手，拉著韓宇宙就要去看。
“幹嗎？”
“去看看商宇啊！”
“我不去，要上課了，葵英老師的課你敢遲到。”
“就一樣一樣。”黃興是不容許韓宇宙拒絕的，拉著就走。
來到三班門口，只見門口有三四個老袋在往裡看。
“哥？你們咋來了？”
“這不是聽到商宇被詩詩老師加練了嘛，來嘲笑他。”
“我看看我看看。”
“別擠別擠！一會兒讓詩詩老師發現就完蛋了。”李亞峰往外推搡著黃興。
