九十七章 荊襄第一中學 (第3/4頁)

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他們，似乎都沒有其他問題了，劉琮準備繼續介紹一樣神器，示意陰瑜準備好。

“這是琮最新發明的粉筆，可寫字在黑板上，黑板才用黑漆刷過的木板，請看演示！”

劉琮在簡易的黑板上開始書寫，黑板並非是釘在牆上，二是做成了木託，可以移動，但是需要最少兩人才能移動。

劉琮在黑板上演示，隨後用溼潤的抹布便能擦除，粉筆的製作並不難，但是由於工匠缺乏，銅缺乏，產量也不高，因此準備的並不是很多，再說目前之供應學校，無需增加產量，夠用便可。

“此物甚好，可推廣！”

“不能，雖好但是亦有危害，請看這粉塵，如果吸入過多則容易對身體造成危害，因此建議是控制使用，待研發出無危害的粉筆在大規模推廣！”

其實用溼抹布的效果很好，比用後世的粉刷好很多，但是用溼抹布的問題是要耗費人去洗抹布以及準備抹布，其次現在醫學不發達，如果沒有治理的手段還是儘量減少這類疾病的發生。

“哦，那他們教學？”

“他們都年輕力壯，而且儘量控制使用，應當沒有什麼危害！至於無害的粉筆還在研究之中，還需等待！”

幾人一聽也是明白了，年輕力壯對於這種還有抵抗能力，若是如他們已到了花甲之年的，已經是不適合用這個，不過他們也自己試了試，果然還是有一些粉塵。

隨後帶著他們去了另外兩教學樓，都是大教室，其中一教學樓的一樓是用於練武的，君子六藝，騎射在教學樓內是無法操練，但是劍術是可以的。

另外的一些大教室用於辯論或者大規模的討論等，不過如用於辯論的就和後世有區別，辯論的大教室將辯論的講臺放在了中間，方便四周的人都能聽清楚。

還有的是一些興趣活動教學樓，如棋室，琴房，畫室等，這些都有安排教學課程，同時若老師在學校無課的時候也可以主動去請教。

後面是菜園以及稻田，家禽養殖的地方，總共有十五畝，主要是讓學生知道農桑是怎麼回事，同時感興趣的可以深入研究。

其中學院內還修了不少亭子，古代沒有電燈，只能拖過油燈讀書，當然還有的是藉著滿月的月光看書，雖然效果很差，但是依然會有人那麼做。

“修的很好，我很滿意！”

“景升，何止是好，你看每個地方的地板，以及景色，那都是花費了大量心思修建的，幾乎每到一處，景色都是不一樣的。”

蔡邕則是狠狠的誇讚道，荊楚建築風格左右對稱，這點劉琮也是保留了，主教學樓在中線上，而其他各區的景色各有不同。

劉表仔細的跟著看了所有的東西，他非常滿意，而且有些東西后面才會送過來，比如算盤，圓規，尺子等工具。

“仲子，今日我等也是開眼界了，未曾想居然還有如此多奇思妙想，老夫日後也要多過來看看！

“嗯，這小子確實許多奇妙的想法，日後要多過來交流！”

“小子若有時間肯定會多過來！”

劉琮當然也希望多溝通交流，起碼他們弟子這麼多，能忽悠幾個為自己所用那是最好不過。

“這學校叫什麼名字？”

“這裡是荊州，也是襄陽第一所中學，因此取名荊襄第一中學，簡單明瞭，學校的校訓準備用的這兩個！”

劉琮指了的大門前剛掛起來的木板，不過上面什麼都沒有，一群人也是一頭霧水，劉琮笑吟吟的看著蔡邕。

“說吧，我來寫！”

蔡邕一看劉琮的這副姿態便清楚了他的想法，不就是為了讓他題字，人都來了，還能不寫？

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”

“好！好詞！”