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的，黑亮的眼中霧濛濛的，看起來還是很討人喜歡。
閃閃怎麼樣都可愛，閆景給她下了個定義。
臨近期末，所有科目都進入複習階段，老師經常會趁著自習課安排隨堂測試。
班裡同學大多不樂意，態度消極。
&ldo;就佔用你們下午活動課的二十分鐘啊，都是些基本的古詩文默寫，寫完交了卷子就可以出去了。&rdo;語文老師捧著一本厚厚的書，拉過凳子坐在講臺前，不緊不慢的說，&ldo;卓兮，頭轉過來寫你自己的，不要偷看鐘鶴的卷子。&rdo;
&ldo;我沒看他。&rdo;卓兮受不了這種汙衊，替自己辯解道，&ldo;鍾鶴前五道寫錯了三道。&rdo;
&ldo;喂，你這叫沒看我？&rdo;鍾鶴捂住自己的默寫卷，檢查前五道。
好像真的寫錯了三題。
班裡發出槓鈴般的笑聲，紛紛調侃鍾鶴要取代慄爍爍的倒數第一。
鍾鶴瞪了眼卓兮，拉著他同歸於盡，&ldo;老師！我舉報，卓兮一直在偷看慄爍爍！&rdo;
&ldo;喂！&rdo;卓兮睜大眼睛瞪他。
全班又響起很懂的起鬨聲，對頭頂綠油油的卓兮表示深沉的同情。
&ldo;行了，快寫吧。過兩天就是運動會，你們寫完還能快點去練專案。&rdo;語文老師讓他們亂糟糟的起鬨鬧得頭疼，擺擺手說了兩句，朝風暴的中心走過來，&ldo;既然卓兮偷看慄爍爍，那慄爍爍同學肯定答的很好了，讓我瞧瞧。&rdo;
無辜躺槍的慄爍爍抬眼，見語文老師走過來，手忙腳亂的想蓋住自己的卷子，然而已經來不及了。
語文老師抽出她壓在胳膊底下的卷子，瞧了兩眼，表情變得尤為複雜。
這都啥玩意？！
&ldo;要是我沒記錯，《勸學》這篇課文，你抄過一百遍吧？&rdo;語文老師目光複雜的看著那張薄薄的紙，似乎想把它瞪穿似的，&ldo;吾嘗終日而思矣，棉花糖和冰淇淋都很好吃。&rdo;
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