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視的存在感。
不舒服。
她放遠視線，在混跡的人群裡找到那個醒目的高挑背影，短馬尾跟著主人踢石子的動作輕動，百無聊賴地甩著。
秦荔道：“你在看宋澄？”
溫向儀：“嗯。”
秦荔也看著宋澄：“她今天好像很關注你哦。”
事出總有因，溫向儀不會覺得班上從無交集的一個女生會在意起自己來。
她只覺得宋澄莫名其妙，還多管閒事。
比起被球不痛不癢砸一下，她更厭惡陌生人的親近與觸碰。
溫向儀對這個話題沒有繼續的興趣：“集合完下課，下節課還有測驗。你複習好了？”
秦荔果然被轉移注意力：“啊呀，我的小抄還沒做完！”
“……”
下課鈴聲很快響起。
大家三三兩兩地往教學樓走，宋澄也在其中。
按理說她該留在操場繼續訓練，但她今天暈倒了，可以放半天假。
於是宋澄跟著大家回了五班。
在大家都坐下後，她走到最後一排唯一的空位前，翻開七成新的語文書，扉頁寫著“宋澄”。
宋的左撇拖出去一點，澄的最後一行很短。
是她的字。
宋澄立馬坐了下來。
她的同桌是之前跟溫向儀走一塊的女生，宋澄瞄了眼她的本子，上面寫著何念瑤。這個名字她隱約有點印象。
來不及去想溫向儀方才的態度，上課鈴響，物理老師走了進來，一句話不說，直接讓課代表發試卷。
講臺上，物理老師的保溫杯冒著白煙。
前座傳來試卷，宋澄把雪白的試卷仔仔細細平整攤開，再從第一頁看到第四頁。
好，都不會做。
她面容安詳地開始發呆。
現在香烏的教育還沒改革，三中的教育理念偏向眾生平等，高二時，藝術生體育生和文化生沒有單獨分班，也是給體育生藝術生後悔放棄、迴歸文化課的時間。
但宋澄方才搜刮記憶想起來，到高三時，學校會抽調走兩個尖子班衝刺。而像體育生藝術生之類的，也會集中到幾個班裡針對性補課。
也就是說，她要是想拼把文化課，高二，最好現在就跟老師提，早點把學習提上日程。
物理隨堂測驗上，宋澄凝重著臉，捫心自問。
她真的要放棄體育嗎？
是的。學體育找不到工作，體能練再好，也只會淪為女人的玩物！
可，現在轉回來，她真能考上大學？
宋澄看著依然雪白的試卷，陡然洩了氣。
唉，下不了決定。
先做題吧。
她拿起筆，對著第一題苦思冥想，猶豫良久，填了個“c”。
四十分鐘後，開始收卷。
宋澄伸了個懶腰。
真是累壞她了，比跑三千米還累。
前桌趁亂回頭：“對答案嗎？前五題！”
宋澄：“cabba。”
前座兩個加她同桌何念瑤，三人都震驚地重新看了眼自己卷子，再看向她：
“為什麼？”
宋澄說：“一種感覺。”
“？”
她想了想：“而且很順口。”
“？？？”
前桌喃喃自語：“我究竟為什麼會找宋澄對答案……”
何念瑤佩服道：“一個敢問，一個敢答。”
收卷的人走到前面幾排，宋澄才看到她這組是溫向儀負責收。
“……”
宋澄悠然自得的神情穩不住了。
但凡溫向儀
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