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&ldo;是的，我也希望是我發錯郵件了！但很不幸，不是！我的學生腦袋進了水，非要再修一個材料學的研究生！你說什麼？有沒有材料學上的基礎？噢！辛普森，他是個物理學上的天才！他為量子霍爾效應做出了階段性的貢獻！你知道這意味著什麼嗎？狗屁材料學！都給我見鬼去吧！&rdo;
結束通話電話的辛普森和羅根面面相覷，但對於這位即將到來的研究員，他們並沒有報太大希望，或許正如霍恩教授所說，凝聚態物理和材料科學有著千絲萬縷的關係，那位物理學天才只是想了解一下材料學，為以後的研究做鋪墊。
但是今天林易的表現讓羅根完全推翻了自己的想法，僅憑幾張照片幾個資料圖，就能猜出託尼的研究方向，這如果不是對材料學領域十分熟悉，是絕對做不到的。
而且這種熟悉，不但要求基礎知識紮實，更要了解材料科學的最新發展方向，比如霍爾推進器通道，各國在這方面的研究還處於非公開階段，如果不是時時刻刻關注著材料科學的動態，這個名詞都不可能說出來。
僅僅二十年，而且要把精力分給物理和材料科學兩門深奧的學課，這個人是怎麼做到的？
羅根看向林易的目光不由變得複雜起來，或許除了天才，真的沒有更好的解釋了。
林易對於好學的後輩還是很有耐心的，他和託尼已經討論到了離子濺射實驗，頗有良師的風範。
&ldo;林，你等等，這是我根據資料模擬和實際觀測相結合得到了離子轟擊陶瓷表面的溫度曲線，我馬上找出來給你看！&rdo;託尼已經完全不在意那堆被打濕的資料，林易說得對，他確實非常想要把自己的研究方向應用於霍爾推進器通道這種國家級的大專案。
但是願望是願望，託尼是個合格的科研工作者，在認識到自己的願望不可能實現後，他第一時間調整了心態，先將研究方向放在一邊，只要霍爾推進器通道順利透過nasa，也就是美國航空航天局的測試，他照樣能獲得極大的聲望。
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