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下詔令，命各地地方官注意這些事情，寧可信其有，不可信其無。
【正因為地震預測是世界性的難題，張衡在兩千年前便能做出地動儀更引人驚歎！】
【張衡為中國天文學、機械技術、地震學的發展作出了傑出的貢獻，被後人譽為“木聖”、“科聖”。為紀念張衡的功績，國際天文學將月球背面的一個環形山命名為“張衡環形山”，太陽系中的1802號小行星被命名為“張衡星”。】
張衡與蔡倫對視一眼，都有種莫名的感動，他們雖同朝為官，卻沒有多少交集。沒想到居然能在千百年後，在浩瀚的宇宙中相互輝映。
這是獨屬於中國人的浪漫！
【除了科技方面的異軍突起，鄧綏還積極平反冤獄，減免刑罰，廣施德政，廣開言路，聽取民意，赦免了因言獲罪之人。】
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“有一次京城大旱，鄧綏到洛陽的官舍，審查是否有冤獄，有一個囚徒被嚴刑拷打屈打成招，鄧綏瞭解後抓捕了洛陽令，釋放了被冤枉的人。結果，還沒等她走到皇宮，天就下起了雨。”
“有些巧合特別神奇……”
【為鼓勵生產，鄧綏獎勵努力耕田和尊老愛幼之人爵位。推行社會保障制度，為鰥寡孤獨者提供最低生活保障。】
【鄧綏還重視文化教育，廣開學校，讓近臣、宮女、貴族子弟都能接受教育，開創男女同校的先例——這是史無前例的壯舉，為女性接受教育開啟了一扇窗。】
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“我們現在都在努力實現全民福利。”
“好開明啊，不論男女、貧富、貴賤都能接受教育。”
“突然感覺鄧綏才是穿越者吧。”
“是啊，穿越小說中女主能做到的也就這樣了吧。”
……
這些政策也引發了平行時空的激烈爭論。
李斯：“按著鄧太后的政策，必會養出很多不勞而獲之人。”
蕭何：“鄧太后也頒佈了獎勵耕作的政令，自會有人為了爵位而努力耕作的。”
李斯：“勤奮者不必爵位激勵，懶惰者只想活下去。”
扶蘇：“兩位也不必爭論這麼多，大秦的國庫根本支撐不起這麼大的開支。”
……
太平公主：“母親，鄧太后的學校制度似乎很不錯，母親可要培養一些女子為官？”
武則天：“此法好是好，只怕會引發滿朝文武的反對。”
上官婉兒：“陛下何需在意他們的意見。”
武則天哈哈大笑：“婉兒不錯，朕何需看人臉色行事。”
若能多一些女性在朝為官，上官婉兒等女官行事便能更加恣意。
司馬光：“男女大防都不顧，鄧太后行事太過隨意。”
蘇軾：“公可曾看到後世的評論，千百年後，孰是孰非自會分明。”
王安石：“史書工筆，自有公論！”
超脫出歷史的長河，站在歷史下游看待過去的事情，眼界瞬間開闊！
【鄧綏博覽群書，發現不少文字上的謬誤，組織人手幫助許慎完善《說文解字》。】
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“鄧綏開創了察舉制中的“有道”科，“有道”專指精通天文、地理、醫術、算術的人才。”
“鄧綏對科學的重視，在整個歷史上都是獨一無二的。”
“她掌權的時，紙聖蔡倫、科聖張衡、字聖許慎同時在朝為官，為其所用。”
許慎手中的毛筆滑落在地，他都沒有注意到，直到身旁的同僚恭喜之聲傳來，許慎才回過神。
許慎強壓下心中的喜悅，“天幕謬讚，《說文解字》多得諸位同僚相助，慎不過是整理歸納罷了。”
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