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( ? 」∠)_
☆、插pter 6
沈悅之長這麼大,唯一能在課堂上稍微拿得出手的,就是她那筆字。
小時候老爹忙於經營自家生意,她就由爺爺照顧。爺爺是典型的老派人,一天天都穿著白色太極服,練武累了就烹茶鍊字,還教孫女下象棋。
到現在,沈悅之已經把象棋規則忘得七七八八,在茶藝上更是個外行,唯有字還算不錯。爺爺練的是草書,她被帶得從小就寫連筆字。小時候寫的不堪入眼,現在卻也勉強算有幾分風骨。
很快抄完謝青陽寫在《五三》上的答案,沈悅之轉身將粉筆放在講桌上,又看了眼旁邊的謝青陽。
她手上拿的書上只有錯誤的答案和紅色的叉,可往黑板上寫的每一個數字和符號都不帶猶豫,密密麻麻地寫到黑板最底下,終於收筆。
竟然和沈悅之差不多時間寫完。
如果說之前沈悅之只是在謝青陽的分數中模模糊糊地意識到什麼叫&ldo;成績好&rdo;,這會兒,可以說,她有了更加明確的了悟。
數學老師在一邊拍了拍手,又說:&ldo;先算括號內的話,計算量會小一點。&rdo;
謝青陽道:&ldo;答案上是先算括號內的。&rdo;
數學老師頓了頓:&ldo;你就是羅老師說的那個轉校生?&rdo;
謝青陽:&ldo;嗯。&rdo;
數學老師:&ldo;挺好的,下去吧。&rdo;
謝青陽:&ldo;好。&rdo;
接下來,老師就就著黑板上四個人寫的內容,講起昨天作業的題目。
沈悅之難得認真去聽,心想,這老師雖然像段子手,但講的不錯。
到最後一道題時,數學老師在一邊擦出一片空,一邊解釋一邊寫:&ldo;一般遇到這種題目,就先把括號內的內容化到最簡,然後再看括號外的部分。x不等於五,都知道為什麼吧?&rdo;
沈悅之低聲問謝青陽:&ldo;為什麼啊?&rdo;
謝青陽:&ldo;括號裡有x減五,如果等於五的話整個式子就不成立了……不等式不是最基礎的內容嗎?&rdo;
沈悅之:……我的同桌真是一點也不可愛。
她乾巴巴地憋出一句:&ldo;是嗎。&rdo;
謝青陽很快答:&ldo;一般人在剛上高中時都會洗心革面一個月吧。&rdo;
沈悅之無言以對,過了半天終於想到自己應該怎麼回。她學著謝青陽一貫的神情語氣,強行禮貌一笑:&ldo;這樣啊,你說的有道理。&rdo;
謝青陽看著她,眼睛眨了兩下:&ldo;嗯。&rdo;
沈悅之:……
憑心而論,新同桌真的是和沈悅之稍微熟悉些的人裡最學霸的一個,雖然對方壓根兒不認這個稱呼。
而在接下來那節地理課,謝青陽再次重新整理了沈悅之的認知。
如果說數學是讓沈悅之頭疼,地理就是讓她心絞痛。嘉明一姐永遠想不明白,為什麼神舟九號發射的時候美國是凌晨五點鐘。
數學還能靠背公式混點分,偶爾撞見會做的就是謝天謝地,可地理就……
沈悅之摸了摸鼻尖。好吧,一些常識性的問題還是能答對的,比如高一上學期月考出過一道選擇,問地球繞太陽轉是公轉還是自轉。
教地理的是個五十多歲的老爺子,一手板書寫得工工整整。大約是年紀大了,不太喜歡用ppt,連練習題都要自己往黑