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好溫暖，好感動。
回到爺爺家，我自己主動跑去電飯煲盛飯，象徵性的挖了一小勺。跟家裡人表示今天胃不太舒服，吃不下，就這樣矇混著混過了一餐晚飯。
很快高三年級在高考前的最後一次模擬考開始了。
為了給高三年級這次重要的考試騰出考場，我們高二年級集體放假兩天半。
就從今天下午的半天開始。
我們班的各科老師在今天上午都往我們教室紛至沓來，唯恐落後吃了大虧。紛紛佈置出了遠遠超過兩天半能夠負荷的作業量。彷彿這兩天半的時間就只需要做她這一科的作業那般。
當每科老師站在講臺上捧著自己的那科書，一邊表現出內心揣摩掙扎布不佈置這題的同時，一邊都又從自己的牙齒縫裡破釜沉舟般的報了出來。
臺下發出陣陣驚呼，一浪接著一浪。
「嗷嚎——嗷嚎——」
「還有啊？」
「還有啊？」
「想死啊——」
「乾脆別放假了。」
「還不如上課啊。」
。。。。。。。
各科老師在同學們的陣陣驚呼聲中乘風破浪、勢不可擋。她們要的就是自己的這艘船成為這一屆比賽中的船王。
「吵什麼東西？都安靜下來！佈置作業是為你們好，又不是為我好。是你們要參加高考，又不是我要參加高考！」
「你們考不好，毀的是你們自己的前途，又不是我的！我還不是會好好在這裡教書嗎！」
「兩天半的假，你們不在家做作業，準備搞什麼東西？」
「馬上都要高三了，心思都收收，不該想的就不要想了。」
「。。。。。。」
各科老師們都在吵哄哄的混亂環境裡堅持著自我。這種教室裡的混亂夾雜著不論作業多少，卻依然為了即將到來的小長假莫名的興奮和躁動。
坐在班級最後排的「破壞分子」們藉機像領唱一般，不遺餘力的引領著全班發出「嗷嚎」的噪音的浪尖。
「叫！又叫！我這下一題都還沒講呢，你們就開始叫！」
「那你就不要講了嘛。」
「。。。。。。」
起鬨聲中偶爾又會夾雜著一些向老師撒嬌的聲音。
不知道是老師對自己下手太重的醒悟，還是為撒嬌所打動。偶爾有些老師會大赦天下般的來一句：
「好！就佈置這麼多！」
「嗷——嗷——」
全班會響起對老師無限感激的熱烈掌聲。
老師會舉起拿著書的一隻手，另一隻手空舉著。雙手在自己的頭頂向臺下交叉揮舞著，彷彿是站在了領取終身成就獎的舞臺上。
第六十三章 假期兩天半
中午放學去車棚的路上。
「你們班佈置的作業多不多？」我和王薇婭看向章鷗。
「多的簡直數不清，一個個往死里布置。」章鷗咬牙切齒的抱怨。
「我們也是多得不行嘍。。。」
「這兩天半在家要活活累死了。。。」
「。。。。。。」
我和王薇婭也是滿面愁容，一副苦大仇深的樣子。
「文科那麼多要背的，你們能記得的啊？」章鷗看我們的眼神裡充滿了同情。
「物理、化學還不是一樣？那麼多公式要記，還不是看得人頭昏眼花。。。」
「真的是。」王薇婭對我的反駁深感認同。
兩個理科差生表示背死也好過理科卷子發下來時那種翻來覆去做不出來，再覆去翻來還是做不出來，以致頭皮發麻、心臟發慌、尿道口發緊要好。
「今
