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他打好主意要讓舉人順著他的思路,相勸盧魁先,做成這一樁好事:“盧魁先這人,就該趕緊找個好人家,成個家!可是,他人是回了合川縣立中學,卻一邊教書,一邊還在給省城報紙投文章,哪裡像個成家子弟……”

舉人還是頭都不抬,悠悠拿起案頭一部線裝書,顧自翻看著,搖頭晃腦念出:“教育為救國不二之法門……中國各省,必需設定教育廳……要儘快讓教育有完全獨立之精神,不受外界之逼拶,及為其他政潮所牽引,以儘教育之能事,得在亞洲大陸放一異彩,致國富強,毋落人後。”書包 網 。 想看書來

抬轎(二)(2)

樂大年彎了腰,低頭看清樂大年手頭線裝書的封面,是《千字文》。詫異地問:“舉人老爺的《千字文》,寫這個?晚生髮蒙也讀過的哇,該是——天地玄黃……”

“天地玄黃,我看天地間呼啦啦似大廈將傾,昏慘慘似油燈將盡,宇宙只怕當真要洪荒嘍!”

樂大年繞到舉人身後,一看,舊版本的《千字文》頁面上,原先的“天地玄黃,日月洪荒……”上面貼滿大大小小的剪報,全是《群報》等省城各家報紙上剪下來的。署名全是:盧思。

舉人悠悠念出另一篇剪報:“民國元年,本人在成都的一家湯圓店中,知道湯圓四個錢一個……”

樂大年樂了:“就是督府衙門對門子的那家湯圓店!我跟他同桌吃的!這些雞毛蒜皮也值得他往報紙上寫?”

舉人悠悠念出:“……記得宣統元年,則為四個錢五個,今年則為二十四個錢五個,由此可見,過去……”

這篇剪報的題目是《十年中成都物價之變遷》。

“晚生也為舉人念一篇。去年,他魁先娃不過與合川縣一個棹知事作對。如今,翅膀硬了,當記者了,他敢跟千人公民大會作對。”樂大年取過先擲在案頭的《群報》,說:“他盧魁先對召開公民大會反對四川省長戴勘的做法提出疑義,說‘公民大會縱上千人出席,筆者以為,卻未必能代表公民全體的贊成與否。僅試舉袁世凱帝制自為時的所謂討論,其自討自論;贊成者,自贊自成;表決者,自表自決;請願者,自請自願……今諸君與袁氏地位不同,所圖不同,卻為何做法與袁氏如此相似也?此種輕易使用公民大會,草草作出決議以代表民意的做法,實為知者所不取。’”

“好文字!直指時弊,便韓愈也不過爾爾!”舉人道。

“舉人老爺還誇他!如今是民國年間,這公民,可是跟洪憲年的縣知事一般地得罪不起啊!”

舉人拿起剪刀,便將文章剪下,朝他那本《千字文》上貼去:“大清早地你跑我合川舉人府上,便為這事?”

樂大年:“他盧魁先已是死過兩回的人了,大難不死,當有後福。晚生想對他說一說終身大事。”

舉人一聽,來了情緒:“哦?說哪家的姑娘?”

“久長街蒙家。”

舉人扔了《千字文》:“你敢?”

“我——有何不敢?”

“久長街蒙家的門檻都叫媒人踩斷了!那蒙七哥有句口頭禪,合川城中,無人不知——哪個敢來說我妹子,我把他腳杆打斷!”

“我的舉人老爺喲,您飽讀經書,也上這個當?”

“我上什麼當了?”

“蒙七哥為人最是厚道,最是成人之美,這話是合川城裡相中了他家蒙小妹的人,編派了來嚇唬別人,要叫別的人家不敢上蒙家說媒,好讓自己得逞!就像有些人家的大人,看到豬蹄腳端上飯桌,先對娃娃說,吃不得喲,豬蹄子像個叉叉,吃了往後把媳婦叉脫!”

樂大年說罷,又故作氣壯如牛之勢道:“我樂大年,為朋友,敢兩肋插刀!合川城中,也是無人不知!”

舉人

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