第2部分 (第2/5頁)
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有了些為難，看了看下面，吳霜正低著頭看著書桌發呆。
班長嘆了嘆氣有些頹然，輕聲對教導主任說道：“噢，陸主任您好，事情是這樣的，劉老師剛才上課時問吳霜同學些問題，吳霜同學的回答讓劉老師不滿意，後來引發了些口角，劉老師很生氣，公然在課堂罵了吳霜同學，後來，就…就…”班長的話很有技巧，事實經過確實是這樣沒錯，可他這樣說卻讓人慣性思維認為就是劉老師的不對。
“後來怎樣？”陸主任對劉華也不怎感冒，聽他這麼一說，事情的經過也猜出個大概。
“他們…他們一言不合就打起來了，後來劉老師被吳霜同學推了一下，跌倒的時候不小心撞到了講臺的一角。再後來劉老師看見額頭的血跡嚇昏過去了，事情的經過就是這樣的，老師。”臺下有些同學都暗自伸起大拇指，班長不愧就是班長啊，說話技巧就是牛！
“各位同學，事情經過是這樣嗎？等劉華老師醒過來，你們可都是證人。”陸主任充滿威嚴的提醒。
“是這樣的，班長說的對。”學生們異口同聲的說。畢竟大多同學都是十六、七來歲，性格里也充滿叛逆，對那些人品不怎樣的老師心底本來就隱隱有一種反感，此時更是吳霜的行為，再加上班長語言上的技巧，事情能小就小些吧。
“吳霜同學是哪位，請站出來跟我到教導室一趟。”陸主任用眼光尋視教室。
霜平靜的站起來，走向主任。
陸主任暗暗奇怪，這小子難道就不知道怕？奇怪了，嗯，算了，這事我可管不了，等下去問問校長得了。
陸主任帶著吳霜到教導室問了下這件事的過程，吳霜沒有說話選擇沉默，主任有些無奈，準備先帶吳霜去詢問校長的意思。
主任對吳霜說：“好吧，你現在跟我去校長那，等下你在門口等，我先去問問。”
餘杭高中，一間整潔的房間裡，辦公桌前坐著一位40餘歲，穿著西裝的中年男子，依稀的頭髮盤頂而上，一張剛強的國字臉看起來充滿威嚴，正埋頭用鋼筆寫著什麼，他叫沈逸，餘杭高中的校長。
陸主任坐在校長對面，敲了敲桌子，揶揄的對校長道：“嘿嘿，沈校長，剛才高一（1）班有個學生跟老師爭吵，老師罵學生在先，以至於打了起來，嘿嘿。你說怎麼辦？”
沈校長奇怪道：“按校規不是記大過一次嗎？幹嘛問我，你比我更清楚啊。”
“可老師受傷了，嘿嘿，現在在醫療室，我看了下，雖然右額頭破了個口子，可也沒啥大礙。”陸主任嘿嘿直笑。
“噢，居然還這樣？這事影響可不怎麼好啊，嗯，記大過吧，留學檢視三個月，三個月裡表現良好再撤消啊。”校長皺了皺眉頭。
“可…這位受傷的老師是劉華。”陸主任表情忽然變的嚴肅。
“嗯？原來如此啊，這…難辦了，你也知道教育局的那位跟他有些關係，如果這次辦的他不滿意，難免有些…”校長停頓了一下。“嗯…你去他班主任那先把那個學生資料拿來。”
陸主任把資料扔過去“吶，沈校長，資料都在這噢。”說完坐在躺椅看著天花板。
“咦…嗯，這孩子居然從小沒有父母？就一個奶奶？”校長眉頭皺的更緊。
“算了，總要有人犧牲的。”校長喃喃自語。忽然抬起頭，像是下定了決心。用手敲了敲桌子對主任道：“不好意思，再麻煩你一次，把那孩子叫過來。”
陸主任有些無奈，嘆了口氣。“我就知道你的決定，我先出去了，他…就在門口……”
吳霜進去後，房間裡的氣氛似乎有些壓抑，兩個人都保持著緘默，只有中年校長寫字時的“唰唰”聲。
窗外灰濛濛的天空一片陰霾，欲雨未雨，放眼望去，彷彿就是一塊未
