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康雨蓉：看看看兩個櫃子是不是都上了鎖。

真的是人類：是的，兩個櫃子都上了鎖。

康雨蓉：先走到403的櫃子面前，看看這種鎖是否可以外力破壞。

真的是人類：你發現這種鎖就是學生自己買的那種小鎖，其實並沒有太大的防盜功能，只要力氣夠大很容易就能被破壞。

康雨蓉：嘗試暴力破鎖。

真的是人類：(過力量。)

康雨蓉：rc力量

小道童：[康雨蓉]進行力量鑑定: d100=64/75成功!道友運勢不錯，定能平安順遂

真的是人類：憑藉你遠超同正常同齡女生的力氣，你一發力，小小的鎖很快就被破壞了。

康雨蓉：扯掉鎖，開啟櫃門，找找看有沒有我想要的那本書。

真的是人類：你發現櫃子裡的東西有很多，但擺放地井然有序。經過一番翻找之後，你果然在櫃子後面的一個包裹底下發現了你想要找的那本英文古籍拿後起那本書。

康雨蓉：面露喜色，拿起那本書把其他東西歸位，然後快速離開了這個寢室，並抹掉了自己留下的指紋等痕跡，鎖好寢室門。

真的是人類：你離開了侯然的寢室。

康雨蓉：把那本書裝進自己的書包裡，儘量不引起宿管老師注意地悄悄離開寢室樓。

真的是人類：(過潛行。)

康雨蓉：rc潛行

小道童：[kp]進行潛行30鑑定: d100=33/30失敗了道友運氣不太好呢，還是多讀讀《北斗經》吧!

康雨蓉：(啊這，只差三點就成功了!人類你真的不考慮開一下燃運嗎?)

真的是人類：(不考慮。)

真的是人類：雖然你已經儘量選擇在宿管老師沒有往這邊看的時候行動，但你的運氣顯然不是太好，在你即將離開宿舍樓的時候，宿管老師正好轉身看到了正要走出去的你。

真的是人類：你聽到宿管老師高聲叫道：&ldo;誰?怎麼這個時候還在寢室?&rdo;

康雨蓉：身體一僵，然後加快速度跑出了宿舍樓，不給宿管老師確認我的身份的機會。

真的是人類：宿管老師愣了一下，等她追上來的時候，你已經跑沒了影。

康雨蓉：跑到一個隱蔽的地方呆著，然後在群裡發訊息。

康雨蓉：&ldo;老師們，書我已經拿到手了，現在怎麼辦?&rdo;

韓志行：(人類，我們這邊現在是什麼情況?)

真的是人類：三位老師看到康雨蓉發在群裡的訊息的時候，學生們還在教室裡安靜的自習，至於學生的家長，目前還沒有人到，大概是因為時間太短的緣故。

韓志行：看看高一三班教室裡的情況。

真的是人類：高一三班的教室裡非常安靜，學生們都在自習，班主任正坐在講臺上，一邊用手機回復家長的訊息，一邊看著教室裡的學生們。

韓志行：在群裡發訊息，&ldo;你現在在什麼位置?&rdo;

康雨蓉：把自己現在所在的位置發到群裡。

韓志行：&ldo;你在那裡等一下，我很快過去接你。&rdo;

韓志行：想了想，給三班的班主任發一條資訊。

韓志行：&ldo;嶽老師，既然康雨蓉同學的家長暫時不能來接她，我就不讓她來教學樓這邊了。反正她來了教室也不學習，還影響其他同學，我直接帶她回教師宿舍了。&rdo;

韓志行：不等嶽老師回復，收起手機，往康雨蓉所在的位置走去。

真的是人類：(另外兩位老師有什麼行動嗎?)

程天翰：(