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o;七八多少?&rdo;
&ldo;五六。&rdo;
&ldo;五六加三……&rdo;
&ldo;五九。&rdo;
&ldo;你寫六六。&rdo;
時典目瞪口呆:&ldo;剛剛算不出來時又正好要投票就沒再檢查。&rdo;
&ldo;你算的時候就要注意,這是小錯誤,再回頭檢查的話很浪費時間。&rdo;
&ldo;知道了,葉老師。&rdo;
葉澄鐸撓撓眉心,既然她這麼說了,他也順著她的意這麼演,於是說道:&ldo;快回去做作業,不然放學後留下來做衛生。&rdo;
&ldo;好的好的,我這就去。&rdo;時典頷首,畢恭畢敬。
下一秒,兩個人都情不自禁地笑起來。
時典罵葉澄鐸&ldo;傻子&rdo;,葉澄鐸罵她&ldo;傻子鼻祖&rdo;,於是時典叫了他一聲&ldo;孫子&rdo;,他把一直放在她椅子下的腳抬起來,熟能生巧,踹得輕車熟路。
第19章 插pter 19
各班的排練在緊鑼密鼓地進行,時不時就能聽到左右班級洪亮的歌聲。
原本得知同學們投票選出的歌曲是《青藏高原》時,班主任驀地沉默了。
然而,一聽到隔壁班在唱《we are all this tother》,他又自我安慰道:&ldo;沒關係,不管唱什麼肯定比他們唱得好,他們唱的這都是什麼……我去看看。&rdo;
說著,抬腳去了六班。
不多一忽兒,大家便看到他和六班的班主任談笑風生地走出來。
時典回家後把《青藏高原》聽了數十遍,聽得耳朵都快起繭子了,才把男聲部和女聲部以及最後的高音部分安排好。
她把降調的伴奏存到u盤裡,第二天拷到班級電腦上,當天下午最後一節自習課便開始了第一場排練。
時典站在同學面前,緊張地搓了搓手,但仗著身高優勢,也因著聲色較為渾厚低沉,講起話來也比較有底氣。
&ldo;那我們先排一下隊伍……&rdo;她從桌上拿起一張紙,&ldo;我念到名字的人站到我右手邊‐‐梓杏、小環……&rdo;
紙上寫著班級每個人的名字,每個名字都佔著一個方格,有的方格寬,有的方格窄,對應的是每個人的體型,為的是把最後的梯形排得更好看。
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