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群莉的家教公司算是正式營業了，註冊地址是何姐在周家巷的家，上課的地點有時候是麗麗家，有時候是呂一鳴家，再有就是上門授課。
群莉的作文課收效不錯，許多家長說，之前孩子寫作文一腦門子官司，坐那兒半天，滿地都是揉皺的紙團，面前的紙上卻沒有幾個字。現在變了個人一樣，坐那兒一會兒就寫了大半張紙了，好多媽媽都說：“群莉這小老師神了。”這些免費的義務宣傳員威力大得很，來找群莉他們補習的家長越來越多。
麗麗看著群莉的業務蒸蒸日上，自然為她高興。但作為同專業的中文系學生，她也深知其中的無奈。拿自己說，如果退回到高中時段，她會多讀些經典，多遊歷名山大川。群莉比她強，四川就是個多山的地方，周邊古蹟甚多，她小時候跟著父親去過都江堰，爬過峨眉山，還去過蘇軾的老家眉縣。這些在蔣麗就只是文字，而沒有鮮活的形象。而群莉現在輔導的學生從文字到文字的現象比之前更嚴重了。
蔣麗似乎很苦惱，一是為這些即將高考的學生，二是為自己。進校大半年了，越發找不到方向了。只是越發感覺，高中時被老師管得越具體，現在就越放不開手腳。小芹是來自山東的高考生，麗麗也是上了大學才知道，她的高考分數比自己高出六十分之多。這意味著，在山東有很多成績比自己好的學生，是進不了北大的。
有一句話麗麗一直很自豪：“北大校門朝南開，有錢沒分別進來。”但現在這話似乎不那麼靈驗了，作家班的那些明星不是進來了？他們不用學五年，要不了兩年就可以拿到文憑了。
蔣麗想著那天在邱教授那裡聊天兒，聽她講起川端康成，渡邊淳一，講起中國文學走向世界，為什麼我們就沒有諾獎得主？
她也想到和老爸一起在大院裡散步，老爸說，中國人的愛國，首先是愛家鄉。這一點兒不假，老爸說起山東，總是眉開眼笑地，可趙大夫在一旁總是撇嘴。群莉說起四川那更是，老子天下第一。
可是邱教授說起日本作家時，語氣平和，她們在低迴的樂曲聲中暢想著，攀談著，那樣的氛圍是麗麗從未感受過的。麗麗的苦惱在於，她越發覺得自己的生活太蒼白了，她聽小芹要去做保姆，嚇了一跳，後來知道她是在搞什麼“體驗式寫作”。她想應該和老爸他們下去體驗生活差不多吧。於是她也躊躇滿志地給自己安排了，長長的體驗生活的單子，有軍然川菜，有群莉的家教公司，她也在想去呂一鳴的北京飯店演奏鋼琴。可她不知該怎麼跟呂一鳴開口。
群莉現在想的最多的是在中關村租一個辦公地點，像現在這樣，中關村招來學生，還要人家坐公交去呂一鳴的軍隊大院，實在是很窘迫。午飯時，群莉準點到了三食堂，她這個美廚娘還一直行使著權力，麗麗一直慢慢吃飯，一邊等著群莉。她把自己的想法跟群莉說了，群莉把嘴裡的飯嚥下去。
“老子就說嘛，你麗麗是聰明人，不點也會自己想透的。你自己跟他說嘛，讓我去說顯得你好沒得自信，你說是不是嘛?\"群莉笑嘻嘻地看著麗麗。
”好吧。“麗麗說道。
”你們倆現在怎麼樣了？“麗麗輕聲問群莉。
”不曉得。你咧？跟那個黑大個兒咋說？“群莉反問著麗麗。
兩人走出食堂，麗麗的呼機又叫了。她低頭一看，是呂一鳴。
”這人可真不經唸叨。“麗麗笑了。
晚上，呂一鳴，群莉，麗麗和小芹一起來到軍然川菜。他們坐了一個卡座，這是李軍他們新近包裝起來的。在這樣的雞毛小店算是一景，卡座他本想多收錢的，但又開不了口。
呂一鳴說李軍：”別整這小打小鬧的，要整，就整個動靜大的。“
”那咱也想不出來啊，要不，您幫我參謀參謀。“李軍邊給呂
