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看來輔導員對我們還比較滿意；馬上從桌上找到那一紙檔案。我們轉身出門；他在把那盒東西放到自己辦公桌下邊之後跟了出來。
到了教務處門口；他領著茶葉蛋進去；我則很自覺的等在門外。片刻之後；兩個人從裡面出來。
“行了；手續這就辦好了；去你們樓讓宿管給你安排下宿舍。”
“那我是跟著大一上課還是跟著原來的班？”
“這個；我再給你問問；儘量給你爭取。”
“那謝謝老師；麻煩您了！”
“應該的應該的。”
輔導員又簡單交代了一番；並囑咐有什麼再給他打電話之後；我們同他告別。
“怎麼；還算順利嗎？”
“屁；管事的不在；輔導員自己蓋的章。”
“這……都行？”聽了這話；我儘可能控制自己驚愕的表情。
“官僚主義；就這樣。”
“不過看來咱跑這一趟的確很有效果；看來你也不用跟大一上課了！”
“最好這樣。”
最起碼我對茶葉蛋的前景表示樂觀；官僚主義也有官僚主義的好處。
下午；我幫茶葉蛋安頓下他的新宿舍；這開學前的要緊事終於完成；終於可以放心了。之後趁著還沒有開學；我們圍著學校轉了轉。這邊是新校區；一個暑假不見又有新變化。放假前幾棟施工的建築也已經完工；正在裝修。我們都挺為這種蓬勃發展的變化感到高興；以後又多了約會的好地方了。
又一天；也就是報到截止的那天；學生們陸陸續續已經都到齊了；不管是大一的還是大二的。至於大三的學長；他們只存在於傳說中很少有見到。
我們這幫人也都到齊了；老規矩開學要喝一場；而且還是在宿舍。這是出於一種心理上的需求；而不是因為某型觀條件不得已而為之。舉個例子；賓館提供優質的服務和舒適的環境；可為什麼還有那麼多情侶喜歡在樹林裡野戰呢；要的是那種感覺而已。
下午早早的所有人到石鍋他們宿舍集合；遺憾的是石鍋忙裡忙外晚上卻要跟學生會的一幫人出去喝酒。石鍋就那麼不甘心的走了；還不忘回頭說一句；“等我回來再喝”！
石鍋的彪悍酒量我們是見識過的；誰也不會認為這傢伙在開玩笑。
三五巡酒過後；氣氛開始熱烈起來；每個人都興奮的訴說自己暑假的經歷。
松子去了家鄉某工程企業打工；帶著一身黝黑的面板回來。身材也壯碩了許多；彎起手臂可以看到鼓鼓的二頭肌。他向我們展示著面板與肌肉；還有打工的心酸經歷。這讓我們聽的很振奮；尤其是我。
再說手抓羊肉與自然羊排兩兄弟；兄弟倆暑假裡也是玩。不過人家可不是在家玩電腦、泡吧什麼的；他們玩的可都是真刀真槍的運動。打籃球、踢足球、游泳；甚至還有跑酷。這讓我們腦海中出現一副兩個野孩子漫山遍野瘋跑的畫面；再配上他倆神采飛揚的表情極具喜感。
李子的假期比較逍遙；假期耐不住寂寞跑去女朋友那邊約會了兩次。還有就是得到家裡的資助；去祖國的西南跟西北遊歷了一圈；雖沒有xjxz那麼遠；也算“看”遍了大江南北。聽他的意思；火車上沒幹別的事淨看風景了。
糖蒜的假期比較充實；幫著父母養雞養鴨種菜；過著悠然自得的農家樂生活。其實我們都直到這種生活遠沒有像他說的那麼輕鬆寫意；糖蒜是個要強的人；不願在別人面前抱怨什麼。
最精彩的當然是扒雞；不管可信度有多少他的故事永遠是重頭戲。整個晚上有一半的時間都是扒雞在滔滔不絕的講他的獵豔之旅；網友、老同學、前女友；都成為他的獵物。講到之處我們一幫人會用“哦是嗎”；“怎麼這樣是真的嗎”；“厲害；牛x”
