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臨其境；鼓勵孩子們寫作時，她總是耐心地傾聽每個孩子的想法，給予最貼心的建議，讓那些原本不敢開口、害怕寫作的孩子，也能勇敢地表達自己的想法。
在操場上，他們和孩子們一起嬉戲玩耍。跳繩的時候，虎子和春燕會和孩子們分成兩組，展開激烈的比賽，加油聲、歡笑聲此起彼伏。踢毽子時，春燕那輕盈的身姿一點也不像退休老人，毽子在她的腳上如同被施了魔法，上下翻飛，孩子們圍在一旁，眼中滿是羨慕，紛紛跟著學了起來。他們的身影，與校園的一草一木融為一體，成為了孩子們童年記憶中最溫暖、最難忘的畫面。
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間便到了寒暑假。虎子和春燕滿心歡喜地踏上了前往終南山的路，他們想去看望許久未見的祁龍和李白荷，也想體驗一下好友口中那如詩如畫的山裡生活。一路上，他們想象著終南山的美景，腦海中浮現出雲霧繚繞的山峰、清澈見底的溪流、鬱鬱蔥蔥的森林。他們也想象著與好友重逢的場景，心中充滿了期待，那期待如同即將開啟禮物的孩子一般興奮。
當他們終於抵達終南山，眼前的景象比他們想象中還要美。青山連綿起伏，像是一條沉睡的巨龍；綠水潺潺流淌，清澈得能看見水底的沙石和遊動的小魚；雲霧繚繞在山間，彷彿給山峰披上了一層薄紗，如夢如幻，宛如仙境一般。祁龍和李白荷早已在山腳下等候，老友相聚，四人激動地擁抱在一起，眼中閃爍著淚光。
在終南山的日子裡，他們一同漫步山間。山間的小路鋪滿了落葉，走在上面發出沙沙的聲響。他們呼吸著清新的空氣，感受著大自然的魅力，彷彿身心都得到了洗禮。他們一同坐在小院裡，聽著祁龍和李白荷講述山裡孩子們的趣事。有個孩子把“李白乘舟將欲行”念成“李白乘舟將欲爬”，惹得大家鬨堂大笑；還有個孩子在作文裡寫道“我的老師像媽媽一樣溫柔，她的眼睛會發光”，讓老師們心裡滿是感動。歡聲笑語迴盪在山谷間，這段時光，不僅讓他們放鬆了身心，更讓他們對教育事業有了更深的感悟和思考。他們交流著教學經驗，分享著遇到的困難和解決辦法，這些寶貴的經驗和真摯的情感，都為他們在延安的教育工作注入了新的活力，讓他們更加堅定地在教育這條新徵程上走下去，去照亮更多孩子前行的道路。
