第 164 章 薛宴驚番外五 (第2/3頁)
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某種異類。
如果她還是當年三青村裡的小姑娘，她大概會被這撲面而來且毫無根由的惡意釘在原處，自卑地挪不動步子，然後哭著跑開。
但她已經走過四海，在九州政治最中心的地方行過商，她明白，有些人就是會看不慣自己，就是會散發莫名其妙的惡意，不需要理由，也不需要去探究根源。這是那些人的問題，不是她自己的。
所以她只是怔了一怔後，便重新邁步，沿著原定的路線繼續散步，經過院子中央時，對那幾位背地裡說閒話的同窗點了點頭算作打招呼，後者神色頗不自然地回了個笑意。
這日課後，沈翠兒幾人湊到一起，其中一人翻著書：“你們說，今日課上所授內容，薛夫子是不是也教過咱們？”
另一人點點頭：“其實我準備縣試時就發現了，薛夫子教的，大概已經遠超過三字經的內容了。”
“會不會是這樣？”沈翠兒一拍腦袋，“三字經中不是有‘作中庸，子思筆。作大學，乃曾子。孝經通，四書熟。詩書易，禮春秋’一類的句子嗎？你們說薛夫子會不會是……理解錯誤？以為教三字經的時候，就應當把這些也順便都教了？”
“……”四人陷入沉默。
出於對薛九的敬愛，幾人一致決定，把此事當作薛夫子的高瞻遠矚，而非什麼理解有誤。
九州最好的書院之一，自然不會只教四書五經，禮、樂、射、御、書、數也統統要學起來。
第一節琴藝課上，有人學著基礎指法實在不耐煩，便對著夫子請示道：“夫子容稟，我等從小學習這君子六藝，如今卻要從這指法學起，未免耽擱時間，不若直接教我們彈曲子吧？”
夫子搖了搖頭：“你自幼習藝，不代表旁人亦是如此。但有一人不通指法，我便需從頭教起。”
趙二本低頭翻閱著琴譜，忽見學堂中所有學子的視線都落到了他們四人身上。
幾人對視一眼，都沒有開口。
薛九教過他們琴藝，卻也教過他們做人。
四人當然可以起身，坦言自己學過指法，請夫子跳過這一節，但若是堂中尚有其他不通此道的學子怎麼辦？他們何必如此出頭，像剛剛提議那傢伙一樣目中無人？
幾人並沒想爭這一
() 口氣，卻不料旁人不肯放過他們，有人開口，向著當中年紀最小的趙二發難道：“趙姑娘，你到底會不會啊？給句準話，免得我們都在這裡陪你乾耗時間。”
“略懂一二。”趙二坦然道。
“小村子裡也有學琴的條件？你可別打腫了臉充胖子，”有人狀似在打圓場，“其實我們等你一等，也沒什麼。”
“趙姑娘怎麼會撒謊呢？既然她這樣說了，就讓她演示一下如何？”又有人起鬨道。
趙二看向夫子，教琴的夫子見她眼神清正自若，似是胸有成竹，便點了頭。
她端坐在古琴前抬腕，單一個起勢，便讓明眼人看出不同。
趙二指尖一動，彈起了薛九最熟練的破陣曲。
破陣子，可以是燕子來時新社，梨花落後清明；也可以是醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。
千古風流今在此，萬里功名莫放休。
手腕輕轉，便由曼妙到肅殺。
薛九彈起的時候，說過她曾在這首曲子中，殺過一些人。
趙二聽時，卻並未覺得恐懼，只是難免去想象這位夫子曾是什麼人，做過什麼事。
如今她彈起曲子的時候，又想起了薛九。
一曲畢，才發現其他人正呆呆地看著自己。
她起身，對夫子行了一禮：“琴藝並非弟子強項，獻醜了。”
其他人頓時覺得她是在炫耀顯擺。
