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不管師生們是什麼反應,四十強的名單都已經出爐。即使有些老師提出一些異義,覺得對戰並不能反應個人的真實實力,徐福中學有太多的學生用系統測試出的戰力遠遠超過柏承誠、範恭明,但方星航予以堅決的駁斥,“若是按測試的戰力資料選拔,這次實戰豈不是就成了表演賽?對不起,這不是歌舞晚會,不是用來愉悅觀眾的,是為國家選拔真正的人才。”

科爾薇婭是堅定的反對者,“系統測試的戰力就是衡量人才的標準。不然國家怎麼可能推廣測試系統?”

方星航冷笑,“你的意思是,戰場的雙方不需要戰鬥,只要將戰力資料一展示,資料低的就可以直接認輸了。”

科爾薇婭不忿,“方副校長,你這是混淆概念。”

方星航,“赫爾主任,你應該很清楚,高分低能者比比皆是。你可以去調查一下,名流院裡的議員,學生時期成績優異者的佔比是多少。國家真正需要的,並不是善讀善學的學生,而是擅於學以致用的學生。空有戰力不會用,上了戰場也是炮灰。”科爾薇婭是名,赫爾是姓,所以方星航稱呼科爾薇婭為赫爾主任。

科爾薇婭還是不服,“柏承誠範恭明就會用啦?那是狡詐。”

方星航,“你可以換一個詞,那是智慧。”

科爾薇婭,“狗屁的智慧,是猥瑣,是卑鄙。拿出去會丟我徐福中學的臉。”

方星航,“幼稚。你以為戰場上敵人會跟你堂堂正正地比拼力氣?為了勝利,可以無所不用其極。等柏承誠拿了全球冠軍,你再來說丟不丟臉。”

科爾薇婭還要說,被卓青陽不客氣地打斷,“我本無權干涉你們校內的管理方式,但這次測試由我炎黃衛監督,也由我炎黃衛制定規則。規則就是勝者為王,不可更改。”

科爾薇婭氣憤地拍案甩袖而走,“聽說你們是同學加戰友,哼!柏承誠要是能拿全球冠軍,我將這張桌子吃下去。”

意思不言而喻,卓青陽肯定偏向方星航。但是她無力反抗,因為卓青陽說的沒錯。早就接到過通知,這次突而其來的測試,就是炎黃衛主導的。幸好不是高考,不然科爾薇婭絕不干休。

是人都有偏袒之心。作為老師,自然喜歡成績好的學生,這是天性。那些戰力排在前列的學生,接受科爾薇婭的指導當然會比普通學生要多得多。如果學校是個宗門的話,指導時間長的學生,就相當於親傳弟子。柏承誠這種平時喜歡逃課的學生,那就是外門弟子。

也就是說,並非楊雪梅、科爾薇婭這些人故意針對柏承誠,也不是品行問題,而是人之常情。看不上眼的‘外門’弟子憑藉猥瑣的手段戰勝了偏愛的‘親傳’弟子,心裡有不痛快很正常。關鍵的是,她們不認為柏承誠能走多遠。讓柏承誠出線,只會浪費徐福中學的名額。

不管有多少人不痛快,猥瑣還在繼續。半個小時之後,四十進二十的比賽,柏承誠、範恭明又出線了。

不過譏諷聲似乎要稍微小了那麼一點,因為三一八班的同學,開始為柏承誠、範恭明打氣。

人們這時候才驚訝的發現,三一八班出線的名額,超乎尋常的多。二十個出線名額,五十個班,平均一個班級只有半個不到。這個學期之前如果有這種比試,馮茹蕾或者會佔有一個名額,她畢竟是學校戰力前十的存在。劉星葉要看運氣,如果提前遭遇強敵,幾乎沒有可能出線。

可是現在,三一八似乎整體走了狗屎運,赫然有六個之多。卓青青,馮茹蕾,劉星葉,魯有志,柏承誠,範恭明,亮瞎了

人們的眼球。

說是楊雪梅的功勞,那說不過去。高中前五個學期,三一八班也就馮茹蕾拿得出手。而且馮茹蕾比較特殊,校長的女兒,各位老師心裡不管怎麼鄙棄馮寒峰,明面上也要給點面子

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