第15章 捐樓 (第2/3頁)

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學，勸他好好學習理應不難，剛想說什麼，白夢粱拉了拉他的手腕，認真道：“你的理想，我、我想好了。”

李曜一怔，恍然想起開學第一天班會的時候他的確跟白夢粱開玩笑，讓他幫自己想一個，沒想到他記到了現在。李曜笑得開心，“厲害了，給我想了個什麼，說來聽聽。”

白夢粱吞嚥了一下，有些緊張道：“跟、跟我一起，上、上大學。”

李曜挑眉：“同一所大學嗎？”

白夢粱“嗯”了一聲，想了想又問道：“可、可以嗎？”

李曜心中一動，倒也不是不行，他本來也沒什麼想去的學校，到時候白夢粱考到哪去他跟到哪去就是了，不是什麼大事，不過倒是可以拿這個吊著某個不愛學習的小朋友。

李曜笑得越發溫柔，“可以倒是可以，只不過，”李曜頓了頓，看著白夢粱期待的眼神，“你看咱們倆去哪上學既然都看你了，你是不是該好好學習，給咱們選個好學校。”

白夢粱見他答應，立刻高興地點頭，什麼都答應，接著又小聲解釋道：“我、我一直好好學的。”

，！

李曜無奈捏他臉，“你是在夢裡學的不成？”

白夢粱被捏成嘟嘟嘴，還不懈地說：“蒸的……”

李曜見他不似玩笑，心裡一瞬閃過一個念頭，隨手抽了本物理的習題冊子，指了道很基礎的題目，把答案遮住，問他：“那考考你，這個選什麼？”

白夢粱看了看題目，“c。”

李曜又換了道有些難度的，“這個呢？”

白夢粱疑惑道：“a呀，豐、豐老師昨天都講了。”

“你還真聽了？”李曜驚訝，白夢粱天天上課筆都不拿地“發呆”，所有人都以為他沒聽課。

白夢粱不知所以地點點頭。類似的題目其實早在得利斯高中就學過了，其實不聽他也都是會的，只是閒著也是閒著。

李曜心說，老師們，也包括自己，恐怕對白夢粱的認知都有著巨大的偏差。李曜直接翻到習題冊後面，隨手點了一道題，看向白夢粱。

白夢粱看了兩眼題就說出了答案，小聲補充說，這本他已經看完了。

李曜想起白夢粱上週一直在翻新發的複習資料，筆都不怎麼動，他當時還覺得好笑，以為他是翻著看裡面有什麼好玩的，想著還是個小朋友呢。畢竟這種事基本大家小時候都幹過，書發下來去看語文書上有什麼好玩的文章，大閱讀也總有很多人當做故事來讀。現在來看小丑竟是他自己。

李曜心裡十分震撼，要知道即便是做過的題目，很多人也都是反反覆覆地錯，但白夢粱卻能每道題記得清清楚楚，這無疑並不普通。

“這些題目，你是不是都會做？”李曜問他。

白夢粱有些猶豫，但還是點了點頭。

大概不僅僅是會做，李曜想起白夢粱基本都無需動筆信手拈來的樣子，突然明白了為什麼白嘉木那麼針對白夢粱了，因為白夢粱不僅不像白家人最初認為的那樣，智力低下，精神不正常，恰恰相反，他可能是個天才，天才到讓白嘉木感受到了威脅。

白景明最初的想法其實並沒有錯，他和b大女學生的基因的確足夠優秀，他但凡能多給白夢粱一丁點的耐心，可能都會發現真相，然而他連看都不願意多看這個讓他算盤打空面子丟盡的兒子一眼。

見李曜表情嚴肅，白夢粱心裡有點慌，開始後悔剛剛承認自己會做了，吶吶道：“對、對不起，我……我以後不做了。”

李曜忙著想事去了，聞言回神道：“說什麼呢，你有什麼對不起的，你這麼厲害我高興還來不及。”

李曜細細一想，白夢粱的表現應該不是無由來的，如果當時白夢粱在得利斯高中就已經展現出這