蠍子王提示您:看後求收藏(八零中文www.80zw.tw),接著再看更方便。

子認識了樹,就可以對“樹”進一步細化,教他逐步認識柳樹、楊樹、松樹、梧桐樹、樟樹等品種,以及樹皮、樹葉、樹枝、樹根、樹梢、樹冠等樹的細部。

孩子認識了車子,就可以教他認識貨車、公交車、麵包車、小轎車、救護車、消防車、大吊車等等。孩子對事物的認識越細,就越深刻,自然也就懂得事物的分類和特性。

(5)在用途和特徵中認識萬物。對三四歲的孩子,就可以引導他從認識事物的名稱逐步轉為認識事物的特性。如提示性地問孩子“汽車可以拉貨以外,還可以拉什麼?”“水可以吃以外,還可以做什麼?”“什麼時候看見太陽?什麼時候看見月亮和星星?什麼時候在白天也看不到太陽?”“除了蜻蜓會飛以外,還有哪些小動物會飛?”“什麼東西是圓的?什麼東西是方的?”等等。這些問題的答案不止一個,回答得越多越好。

(6)在想象中認識萬物。例如帶三四歲的孩子看月亮;先問他月亮是什麼顏色;什麼形狀。如果是彎月;就問他月亮往左手方向彎還是往右手方向彎,讓他想一想“彎彎的月亮像什麼”,然後和孩子比賽;一人說一個樣子;看誰說得多:像梳子;像眉毛;像鐮刀;像彎弓;像小橋;像船形帽;像摺疊的樹葉;像閉著的眼睛;像咬掉一大口的月餅等等。

此外,對雲彩的變幻,牆上的水跡,都能引導孩子產生出許多想象來;這樣孩子認識世界就會趣味無窮,更加努力。

怎樣約束孩子亂打亂敲的行為

金新華

問:我孩子兩歲半,他總喜歡用錘子或棍子到處敲打,搞得牆壁到處是破痕,用品也被打壞了不少;前些時又學會了用鐵錘釘釘子,搞得地板和桌椅也到處是釘眼子。我們教他要愛護物品,不能到處亂打亂敲,可第二天大人上班了,只有老人在家,孩子又開始了亂打亂敲的活動。我們不明白孩子是怎麼學會亂打亂敲的,有什麼方法來約束孩子的這一行為呢?

答:孩子最喜歡模仿電視裡的動作和成|人的所作所為,我想您孩子可能是看了電視中的武打片,模仿片中人物用棍子到處揮舞;家裡沒有劍,他可能想到用錘子來代替。另外孩子知道在木製物上釘釘子,一定是看到周圍有人使用過鐵錘這個工具,他也學著使用。

應該說敲敲打打是學習使用工具的行為,引導好了有利於發展動手製作的創造能力。他現在不懂亂打亂敲是破壞,反而感到十分有趣的情況下,我們不能簡單要求他不許動,一方面難以做到,另一方面也壓制了他動手能力的發展,甚至會扼殺一個未來的高階技師或發明家。

馮教授常說疏導重於堵漏,孩子敲敲打打就這樣引導:

在家裡吊一個大一點的沙袋,高度在孩子的頭部以上,以免沙袋撞擊孩子的頭,另準備幾個大小不一的木板或木塊,讓孩子當作木劍或棍棒在沙袋上打著玩。

還要給孩子做一個工具櫃,逐步豐富各種工具,並放一些製作玩具、修理傢俱的材料。大人要抽時間與孩子一起使用工具,再逐步放手。在此基礎上再嚴格要求孩子不準亂敲亂打,要愛護物品就很容易做到了。

尊重孩子的興趣選擇

王碧芳

“興趣是最好的老師”這句話讓人感慨無限,因為它讓我的小星星從不安分到安靜專注。

我女兒寫過這樣一篇日記:

以前的我非常好動,上課時一點也坐不住,媽媽就讓我去學書法,但是我像猴子一樣亂蹦亂跳,一會站到桌子上,一會兒又鑽到桌子底下,一會兒又去拖別的小朋友的椅子……媽媽又讓我去學彩筆畫,我就特別感興趣。一學期後,媽媽又讓我去學國畫。第一次畫的時候我的手沒有那麼穩,握筆的手搖搖晃晃的,慢慢的我的手就握得很穩了。

我畫了很多國畫

遊戲競技推薦閱讀 More+
淫蕩的三位嫂嫂

淫蕩的三位嫂嫂

飄雪的季節
遊戲 完結 4萬字
重生大牌千金

重生大牌千金

獨來讀網
遊戲 完結 164萬字
愛情之旅的血色遊戲

愛情之旅的血色遊戲

宮本寶藏
遊戲 完結 4萬字
道是流年星若明

道是流年星若明

老是不進球
遊戲 完結 11萬字
什錦拼盤

什錦拼盤

辣椒王
遊戲 完結 13萬字
娛樂圈犬影帝

娛樂圈犬影帝

瘋狂熱線
遊戲 完結 21萬字