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保證能夠透過。
賀家有原則，小輩們在出社會以後，顯赫的家世背景可以為他們帶來極大幫助，但在出社會之前，為了盡力保證和周圍人的公平競爭，學習這方面得他們自己努力，沒有捷徑可走。
從來不知道人間疾苦四個字怎麼寫的的小少爺，如今總算在學習這方面碰了壁。
但對於經歷過十幾年應試教育的喻幼知來說，她仍然覺得小少爺的比起普通人來說，還是高上了太多。
潛移默化養成的習慣很可怕，即使是在賀明涔已經忙得沒空理喻幼知的時候，喻幼知來找他，他居然也沒有趕她走。
但神色依舊是不耐煩的，催促道：“有什麼話快說。”
喻幼知遞了瓶牛奶放在他旁邊。
賀明涔看著牛奶，挑眉道：“你來找我，就為了送瓶牛奶？”
“嗯，我看你最近學得挺煩的，”喻幼知說，“我們這個年紀，喝咖啡對身體不太好。”
賀明涔盯著她看了幾秒，見她杏眼裡都是關切，於是拿起牛奶挑開瓶子，仰頭喝了一口。
喻幼知小心翼翼地問：“好喝嗎？”
“還行。”
結果這一句還行，就成了喻幼知每天給他送牛奶的契機，有時候還會順帶送上三明治或是巧克力。
學習確實費腦子，有時候會很想吃東西，在學校又沒有保姆時刻伺候，小少爺懶得自己跑腿，就理所應得地接受了她的投餵。
按理來說賀明涔如果真的需要投餵，學校多的是女生願意投餵他，甚至會比喻幼知更勤快更殷勤。
但賀明涔沒接受過，他唯一接受過的女生是席嘉，接受的東西是打籃球的時候她遞過來的水。
喻幼知定期給忙著學習的賀明涔投餵食物和牛奶的事，時常跟賀明涔一起行動的男生們都看見了，然後自然而然也被隔壁班的席嘉知道了。
她原以為賀明涔只會吃她送他的東西，卻沒想到又多了一個喻幼知。
一開始賀明涔給喻幼知補習，席嘉就覺得有些不對勁，覺得兩個人走得過於近了。
但賀明涔說只是為了讓喻幼知能申請上大學然後離開他家，而且他給喻幼知補習這麼久了，也沒見他們有之外的接觸。
危機感隱隱產生，趁著某天午休，她去了賀明涔經常點的某家漢堡店買了漢堡，然後給他送過去。
但她去他們教室找賀明涔的時候，賀明涔正坐在自己的位置上看平板，手上已經在拿著一塊三明治細嚼慢嚥。
她瞭解賀明涔的口味，知道他喜歡吃什麼口味的漢堡，於是直接走了過去。
賀明涔沒接，舉起手裡的三明治。
“我吃這個就夠了。”
席嘉明知故問：“這是喻幼知給你買的吧？”
賀明涔：“嗯。”
席嘉很不服氣，大小姐脾氣地說：“我都給你買過來了，要不你就吃了，要不你就給我一個不要我給你買的東西的理由。”
賀明涔不慣著她，扯唇反問：“你當公園喂猴子呢？”
他不再理會席嘉，吃完最後一口三明治，擦了擦嘴才說：“我又不是沒錢，不用你替我操心每天吃什麼。”
“喂賀明涔，你也太差別對待了吧。憑什麼喻幼知給你買三明治你就吃，我給你買漢堡你不吃？”席嘉的語氣莫名委屈，“明明我跟你關係更好啊。”
賀明涔挑了挑眉，給了席嘉一個無法反駁的理由。
“她住我家，生活費是我爸給的，她買的東西就是我的東西，我為什麼不能吃自己的東西？”
意思就是席嘉給他買的東西，都是用她的錢買的，算是她的所有物，所以他拒絕。
席嘉聽不進去這個理由，恨恨地說：“別找
