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兩個孩子在學校裡表現不好，請立刻給我打電話。
趙曦言看到資訊不敢耽擱，趕緊給老師打過去。
她沒敢當著兩個孩子的面，而是獨自一個人去了陽臺。
趙曦言擦乾了眼角的淚，等老師接了，柔聲開口：「劉老師您好，我是趙溫御趙溫寒媽媽。」
劉老師的聲音很嚴厲，冷的毫無人情味：「溫御媽媽，我不知道你有沒有關心兩個孩子的學習，現在孩子身上毛病很多。」
趙曦言心裡提著，小心的問道：「怎麼了？」
劉老師：「總結起來就三點，坐不住，寫不好，聽不懂，不知道你在家裡是怎麼教他們的，而且還頂嘴。」
開學還不到一星期，兩個孩子從幼兒園升入小學，肯定會有很多不適應。
趙曦言提前打聽過別人孩子的情況，覺得自己兩個孩子表現的雖然不能說多優秀，但應該和大部分孩子差不多。
怎麼被老師說的這麼不堪。
她斟酌著言語，試探著說道：「孩子才剛小學，是不是還有一個適應的過程，我們兩個孩子可能適應的慢一些，還請老師……」
「適應的慢？」劉老師不高興道，「全班52個學生，難道我要等他們一個一個的都適應嗎？」
「我說溫御媽媽你怎麼不從自己身上找問題，是不是教育方法不對？」
……
趙曦言不知道這個電話是怎麼結束通話的，她靠著陽臺扶手，明明才剛入秋的季節，她卻冷得全身發抖。
到現在為止，她根本不知道自己到底哪裡做錯了。
為什麼她的孩子就要受到這麼多指責！
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