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高數課之後是體育課，外面正下著中雨。
“太好了，那不是不用上了嗎！”
沒等倖幸興奮過一秒，耿揚楊冷漠地打斷了她的幻想，“你看群訊息，咱要去體育館選課。”
耿揚楊沒有說出口，倖幸都感受到了她那句潛臺詞“你咋老不看訊息”，心裡安慰自己還沒有經常看手機的習慣，習慣了就好。
群裡正熱火朝天的問詢體育館的位置，而新上任的班長楊嫿雨回應“你們自己查地圖”，後來發了張校園地圖，上面標了個圓圈。
倖幸想到宿舍六人只有自己看得懂這平面地圖，其他人均是“帶著地圖迷路”之輩，不由微嘆了口氣。她從口袋裡掏出皺巴巴的紙質地圖——從學生手冊上撕下來的一頁，從上至下、從左至右反覆檢視，竟然沒有體育館！
看來體育館應該是新建的，在某處“建設中”範圍內，還是得求助於高科技了，在外面沒有流量的她，只好蹭別人的地圖軟體了。
耿揚楊正盯著手機上的德德地圖。
“揚楊，你找到體育館了嗎？”
“還沒找到……欸你看群裡說的是不是在西區的再西邊？就是這裡！”
倖幸“蹭”著耿揚楊的地圖順利地到達目的地。
由於下雨路不好走，加上耿揚楊本來就慢悠悠的，兩人到的時候，體育館風雨廊已擠滿了人，先到的其他室友一個都看不見。
靠近體育館一樓籃球場的一邊站了一排老師，每人手中舉著一個牌子，寫著不同的運動專案名稱，有羽毛球、足球、網球、排球等。選擇這個專案就在這個專案的老師面前排隊。
由於人太多，有的男生個子很高，很難看到牌子上的字。倖幸在人群中一步步前行，左扭右拐地，終於找到了“乒乓球”的選課隊伍，她立刻排在了後面。前面的人都在低頭看手機，或是和同學、另一半聊天，打發等待的時光。倖幸早已和耿揚楊分開了（耿揚楊不想去乒乓球），便也拿出手機看看能否連上校園網。
不多時，又有幾人“麻煩讓讓”地一路擠過來。倖幸轉頭一看，自己來得這麼晚了，後面竟也有好長一串。於是便盡力往後挪動一點距離讓別人過去。稍不留神，前面竟然多了一個女生！倖幸以為她要穿過隊伍的，沒想到她踮起尖看了看就停下來不走了，這不是插隊嘛！但是同為女生，而且倖幸翻來覆去想了無數套措辭嘴唇都張開了硬是發不了聲，唉，社恐啊社恐。被插個隊應該也沒什麼問題吧？同一個班也就序號前後罷了，實在是開不了口，算了。
前面的老師用擴音器喊話，讓大家安靜整理好隊形，然後他從前面一個一個地點人數，數到26的時候，手架在“26號”的肩膀上，回過身說“剛才我點到的前面這26位同學，跟前面的魏老師走”，然後從1開始數下一輪。到倖幸前面的女生時，剛好是26，“好了，這26個同學就跟我了。”
“那我們呢？”後面有男生問。
倖幸心裡湧起一絲不好的預感。
“不好意思啊，我們今年乒乓球就開兩個班，每個班26人，後面的同學你們去選其他的吧。得趕緊去了，我看很多專案也已經滿了。”
本來是無可奈何的事情，倖幸心裡卻十分不甘，她本來是26號！眼看前面的26人已經跟老師走了，她有一刻的衝動想上去找老師說，但是後果也是十分明顯的，得益的女生肯定不會承認，她的委屈只會被冠以“馬後炮”，當時排隊時怎麼不說？現在才說，又怎麼知道你不是撒謊那個？
罷了罷了，倖幸也只是忿忿了一小會兒，心態立刻調整過來，也許命中註定有個更好的專案在等著她呢！
抬頭四顧，一隊一隊的學生已經被老師領走了。剩下的有武術、健美操、毽球、氣排球，氣排
