第十二章 開始整活的教官 (第2/3頁)
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不能做到！”
眾人齊呼，“能！！”
能個屁咯，他敢賭不超過六個口令就有失誤。
“立正！”
“向右轉！向左轉！向左轉！向後轉！……向右轉！……”
果然不出石磊所料，才下了四個口令就有人開始失誤了，不過他沒有停。
喊完十個口令的時候，轉什麼方向的人都有，人都是習慣性的盲從，看到自己和旁邊的人不一樣，就會以為自己錯了，一慌就跟著錯，但是不知道自己才是對的那個人。
“很遺憾啊，你們沒有把握住機會，願賭服輸！”
眾人都是垂頭喪氣，因為別的隊伍歡聲笑語的玩耍，她們要搞夜訓，沒人笑得出來。
當然石磊也沒那麼魔鬼，又沒有說今晚都是搞訓練。
“等下就練齊步，正步，跑步，你們有沒有信心做好！”
眾人懶懶散散，唉聲嘆氣的回應：“有～”
石磊也不惱，而是和她們說：“你們不會真想一晚上訓練吧？我只想讓你們每種行進步伐，好好走兩遍就可以，看來你們不願意啊！”
聽到有戲，眾人哪裡還沒回過神來？
“我們有信心！”
“超級有！”
“教官，快訓練我們吧，我們有信心”
……
在有信心的學生們，高漲的情緒下，訓練效果很顯著，石磊也是說道做到，教她們唱歌。
一切都在石磊的意料之中，他的帶兵經驗可是很豐富的，這招小技巧是他《練好兵的一百個小技巧》中的“假痴不癲”。
他故意整活，假裝不知道她們不想訓練，掩人耳目，另有所圖，
其實是利用學生們想玩的心理，只要完成看似簡單的任務就可以玩，誘騙她們訓練。
她們的積極性不僅好，而且也樹立他說一不二的印象，習慣下她們以後也不會抗拒，他在一步步加大訓練力度，完美！
…………………………
“哪裡有我～哪裡就有～一二三四～一二三四～一二三四～”
“戰士的歌～戰士戰士的歌～一二三四……”
教唱完一二三四歌后，石磊讓她們休息一會，看了一下時間也差不多了，再玩個小遊戲，讓她們對晚上活動充滿期待感就是可以完美收工了。
“我們玩幾個小遊戲好不好？”
興致剛起來的眾人們，對石磊這個提議當然願意了。
看著興致勃勃的學生們，簡單的說了一下規矩，
遊戲叫“幾條腿”，五人一小組，相互搭肩，石磊下口令，說有幾條腿，她們就保持地面上有幾條腿，只能腳觸地，身體其他部分不著地，輸的人淘汰出局，並且接受懲罰做俯臥撐。
看著已經組好五人一隊的學生，石磊喊道：“準備好了沒有，相互監督，等下被淘汰出來的人，你們也要幫我好好看著其他人！”
“準備開始，聽我口令，”
“8條腿……5條腿……10條腿……”
學生們玩得不亦樂乎，操場上充滿了歡聲笑語，即使淘汰的人都是開心的做俯臥撐，期待著下一局。
看著這些學生的歡聲笑語，石磊很開心，他也受到了這群年輕有活力的感染，笑容也多了幾分真實。
石磊似笑非笑的看著正在做準備的學生，即使她們喜歡，就給她們整有點難度的。
“兩條腿，10，9，8……”
五個人兩條腿也不是不能做到，兩個人背住另外兩個人，再抱住一個人，著地的兩人各伸一條腿就行。
不過這就很考驗技術和力氣了，有的還想一個人背四個，還有的乾脆直接做俯臥撐了。
