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原紅蕖對於分院這邊,相對來說比對女子書院花費的心思要多一些。

分院的女學生,有些事家裡面願意讓她來學一門手藝,更多的則是家裡面一點也不重視女子,連一口飯也不肯給女兒,知道分院這裡管三餐,所以直接就把人給送來。

這裡不僅能混上飯吃,還能學點東西,說不定往後嫁人也能嫁一個好一點的人家呢!

其實這還算是好的,至少女兒還有一條命在,原紅蕖聽說過太多重男輕女的事情,什麼生下女子就溺死,再不然就扔進山裡面去,任由她自生自滅......

世世代代,被放棄的幾乎都是女孩兒。

那麼如果女子的作用,和家裡面的男子不相上下的時候,會不會就不會被輕易放棄了呢?

原紅蕖想試一試,所以分院她一直親自管理規劃。就連課程,原紅蕖每個月總會過來專門給她們授課。

而女子書院裡面的事情,有宓齡還有一整個的教務班子在處理,日常她不過是起個粘合劑的作用,當然宓齡說她是主心骨,她總覺得宓齡是不是在哄她,想騙她為書院“當牛做馬”。

其實原紅蕖真是冤枉宓齡了,原來在揚州女子書院的時候,原紅蕖事事親為,說得上一句“當牛做馬”也不算過分,可是如今宓齡她們都有著補償原紅蕖的心態,還把她當作主心骨、書院老師們的凝聚力,所以她說的話在書院很有分量,但實際分給她的工作,真的不多。

非要找一個詞來形容原紅蕖如今在女子書院的地位,只能說是“吉祥物”吧。

原紅蕖也挺樂意的,她如今只要看到小黛玉開開心心,健健康康的長大就行,至於其他的東西都是捎帶腳兒的。

只除了分院這邊,她對待分院的學生真是比女子書院那邊要好太多。

原紅蕖可以帶著分院的學生一起做點心,一起認識草藥,做藥膳等。但是女子書院這邊她一節課也不安排,平常在學生跟前,一直都是維持著高冷院長風範。

黛玉為什麼出門去同學家裡,不願意讓原紅蕖一起。

就因為原紅蕖在女子書院裡面,可不是個和藹可親的。

原紅蕖那一股高冷範,院長大人的架子,在女子書院裡面擺得可是足足的。

書院裡面的學生對院長,又是崇拜又是尊敬。

黛玉一開始還覺得不解,為什麼學生們都有些怕原嬤嬤,自己和原嬤嬤一起去同學家裡做客,同學都是畢恭畢敬,全然不像往常她們單獨相處時候的模樣,倒像是在課堂上忽然被提起來回答問題。

直到後來黛玉才知道,原來她的原嬤嬤只有對著她的時候,才沒有原則沒有底線,對著其他人那完全就是另一張面孔。

所以她才不讓原嬤嬤和自己一起去同學家裡做客,原紅蕖一開始覺得擔心,怕黛玉受欺負,怕黛玉被同學孤立......一直到剛才從柳家離開之後,她忽然就想通了。

黛玉如今是郡主之尊,誰敢欺負她,誰能孤立的了她?身邊還有著藍素這個大殺器在,若是有連藍素都對付不了的情況發生,那估計自己已經死了。

原紅蕖想到這些,心裡也就放下了,想著往後也要學著慢慢放手。

畢竟自己是個不確定因素,這記憶都還能忽然消失了幾十年的。要是往後再忽然有什麼變故,自己沒了記憶,或者乾脆人沒了,剩下黛玉一個,不能面對這些問題,是不是還會回到原著裡面的情況。

黛玉長大了,要慢慢讓她建立自己的交際圈,建立出獨立完善郡主風範......萬一真的有那麼一天,黛玉不會即便是獨自面對這些,也不會膽怯,也不會進入“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的困境。

午後,原紅蕖又騎馬去了鵝兒村。

鵝兒

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