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孩，對此傲建國夫妻也只是覺得孩子天生體質比一般的孩子好，也沒有太多的在意，不過，傲方的學習能力卻是驚人，2歲的時候，已經會認得數千漢字，這讓傲建國和吳欣惠喜出望外，敢情自己的兒子還是個天才，抱著半信半疑的態度二人給傲方做了個測試，結果傲方居然全部都答對了，這讓傲建國夫妻喜上眉梢，不斷在自己兄弟面前誇獎自己的兒子是多麼的了不起，瞧，這就是我兒子，牛吧？
一時間，傲方成了整個家族中的名人，不管走到那裡，都有親戚朋友讓傲方表演他那超凡的記憶和學習能力。
一次兩次也就罷了，耐不住數十次上百次這樣的折磨，終於，年僅5歲的小傲方受不了了，之後他開始隱藏自己的天賦，將自己表現的和一般人無異，漸漸的，大家也發現傲方並不像小的時候那麼聰明瞭，於是乎，籠罩在傲方身上的‘陰霾’也就漸漸散去，對此，傲建國和吳欣惠倒是沒有感到不妥，畢竟，就算自己的兒子不是天才，終究還是自己的兒子啊。
做為當事人的傲方對此倒是很滿足，現在和自己父母出去都不用受到別人的‘熱情款待’了，傲方也樂的清閒。
與別的孩子不同，傲方從3歲開始就已經懂事，透過和其他孩子的接觸，傲方發現自己和別的孩子不同，自己的身體比他們強壯，從小到大自己都沒有生過任何的病痛，這還是其次，傲方還發現自己的記憶能力比一般的孩子也要強很多，普通的東西只要看一眼就能記住，複雜的東西也最多看上2、3遍而已，同樣也能記住，這讓傲方很是不解，難道是自己不正常？
後來自己父母發現了自己身上的‘優點’，於是乎就有了以上種種，不斷的在親戚朋友面前將自己拿出來炫耀，這讓當時雖然只有5歲，但心智已經相當高的傲方痛苦不已，所以從5歲開始，傲方才決定將自己變回一個平凡人，他不想被別人當成是怪物，每天和小朋友們嬉戲，過著無憂無慮的生活，那樣的生活才是傲方向往的。
Y村在當時是個相當落後的村落，雖然村裡的經濟在新中國成立後日漸好轉了起來，可是想要完全的發展起來並不是一朝一夕的事情。
村裡沒有幼兒園，只有靠著山的一座小學，這是村裡唯一提供小孩學習的地方，雖然傲建國和吳欣惠平時在家也不時的有教導傲方讀書認字，可是畢竟還是有很大的侷限性，於是，傲建國決定讓傲方到學校裡面去讀書，這一年，傲方8歲。
對於還沒進學校已經認得數千文字的傲方來說，學校的生活實在是沒有太多的刺激可言，他之所以會同意父親的話到學校上學，一來是不想和自己的父親較勁，自己父親每天忙於工作的事，傲方知道他其實很辛苦了，二來，像傲方這樣年齡的孩子，是該到了進學校的時候，傲方也不想被別的孩子當成異類看待，他也需要朋友。
當時並沒有英語之類的東西，有的只是語文、數學、自然、思想品德之類的課程。
一年級，最多也就學學拼音，聲母之類的，這讓早已對這些東西認識的很透徹的傲方很是無語。
語文？傲方完全無視，不過對於書中的唐詩宋詞傲方倒是琅琅上口。
數學？當別的小孩還在擺弄著手指計算的時候，乘法口訣表早已不知道被傲方丟到那裡去了。
其他的科目對傲方來說根本是懶得理，講的都是些虛無縹緲的東西，要不是不想表現的太出眾，估計那些課本早已被傲方丟了。
沒有經歷過學校生活的傲方一開始還是對這樣的學習生活很感興趣的，在這裡自己並沒有表現出與常人不同的地方，所以大家都沒有將他當成另類看待，這也讓傲方暗暗鬆了一口氣，不過天才的光芒並沒有因此而湮滅。
一年級的升級考試，傲方所有的科目全部得了滿分，成為學校中眾所矚目的人
