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可以用。
小墨塊，沒問題，我可以用的半點不剩！她還大方的把自己做的筆記給大家傳閱，還對一些孩子進行課間輔導，一時間這個蒙學裡學習氣氛都濃鬱不少。
看著鐵蛋的這些變化，最欣慰的就是王秀才，這個孩子以前還是一塊包在石頭裡不知道品種的玉，現在才慢慢開出了裡面華美的質地。
不是王秀才不願意或者是供不起南楓的學習用品，而是以前的南楓雖然學的好，但是她沒有向學的心思，這讓王秀才一直在觀察，一直在抉擇。
現在的她主動積極，用紙張反面練字當然沒正面好用，有些墨還滲透到了反面，但是南楓窮啊，她得想辦法，只要能練就行，至於這麼討要東西，臉上會掛不住什麼的，對於南楓來講，面子的彈性還是很大的。有些事完全可以不在意。
王秀才知道這種品性難能可貴，他並不阻止，偶爾也會給她一些乾淨的紙。
南楓也大大方方拿了用，她會儘自己所能的報答先生，比如先生家的刀具永遠是最好用的，一有空她還幫著師母幹活。師母常常摸著她的頭對她笑。
南楓成績好，孩子王趙望聲的成績也不差，但是和南楓這個偽小孩一比，就差距明顯了，當初他對付南楓，也是嫉妒心作祟。
現在南楓和他搞好了關係，他還是想在成績上壓南楓一頭，念書格外努力，趙望聲的父親是知州大人的幕僚，家境好，學習好，沒有南楓以前，他是大家眼裡別人家的孩子，有了南楓，他一下子變成萬年老二，心裡有些承受不了。
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