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衣服，但他們開始上學的時候，卻故意交換了衣服和手鐲，甚至彼此用自己的名字稱呼對方。教師梅爾喬爾&iddot;艾斯卡隆納慣於憑綠色襯衫認出霍&iddot;阿卡蒂奧第二，但他覺得生氣的是，竟發現身穿綠色襯衫的孩子戴著刻有&ldo;奧雷連諾第二&rdo;名字的手鐲，而另一個身穿白色襯衫的孩子卻說&ldo;奧雷連諾第二&rdo;是他，儘管他的手鐲上刻著&ldo;霍&iddot;阿卡蒂奧第二&rdo;的名字。從那時起，誰也搞不清他們誰是誰了。即使他長大以後，日常生活已使他們變得各不相同，烏蘇娜仍舊經常問自己，他們在玩複雜的換裝把戲時自個兒會不會弄錯了，會不會永遠亂了套。在孿生子進入青年時期之前，這是兩個同步的機器。他們常常同時醒來，同時想進浴室；他們患同樣的病，甚至做同樣的夢。家裡的人認為，兩個孩子協調地行動只是想鬧著玩兒，誰也沒有精到真正的原因，直到某一天，聖索菲婭給他們每人一杯檸檬水，一個孩子剛剛用嘴沾了沾飲料，另一個孩子就說檸檬水不甜。聖索菲婭&iddot;德拉佩德真的忘了在杯子裡放糖，就把這個情況告訴烏蘇娜。&ldo;他們全是一路貨，&rdo;烏蘇娜毫不奇怪地回答。&ldo;天生的瘋子。&rdo;隨後，混亂更大了。在換裝把戲玩過之後，名叫奧雷連諾第二的孩子，長得象他曾祖父霍&iddot;阿&iddot;布恩蒂亞一樣魁梧，而名叫霍&iddot;阿卡蒂奧第二的孩子，卻長得象奧雷連諾上校一樣瘦削；孿生子唯一共同之點，是全家固有的孤獨樣兒。也許，正是由於身材、名字和性格上的不一致，烏蘇娜以為孿生子在童年時代就搞混了。
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