第158章 摸魚 (第1/2頁)

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只是導師們不清楚，在學生們看來，出來參加學術會議可不就是蹭吃蹭喝蹭玩嘛，哪裡還有心思醉心於學術。

貓著身子跑出來的十幾名華夏國學生與五名德國學生，跑到會議堂外面寬大的走廊上，剛剛這兒還擺滿了各式茶點飲料水果，供參會者們享用。

此時的工作人員已經把杯盤桌椅收拾的差不多了。

幾人沿著雕樑畫棟的走廊跑遠，來到電梯旁，乘坐電梯下了第一樓，離開了會議樓。

穿過馬路，假山，石拱橋，長長的荷花池中間的走廊，走廊兩側是正開的美豔的粉的，綠的，紫的荷花。

人往荷花走廊跑過，還能驚起停在荷花或是荷葉上歇腳的蜻蜓，蝴蝶。

大片大片的荷花池裡還有古人筆下長腿長頸的仙鶴，天鵝，喜鵲，還有其他叫不上名字的美麗鳥類生活在其中。

一群人在走廊上飛奔嬉鬧，卻是驚起了這些鳥兒，朝著遠方飛去。

這些鳥兒彷彿知道這裡是一片仙境，紛紛擇地而息。

倒也不是楚雲校長花錢買回來的。

這群學生們穿過荷花池走廊，又繞過幾個園林圓拱門，走到寬闊的馬路上。

不一會兒，學校裡的百渡穿梭車正好路過，車子還正好是空的，學生們開心的招手讓車子停下，拿著自己的學生卡刷卡上車，一塊錢一個人，上去一個人，機器人司機則滴的報告一聲。

接著，沈默與韓羿實驗室的學生又分別給Fisher教授的五位學生刷了卡，一行上去十八個人，差不多把一車坐三十人的座位坐了個大半。

機器人駕駛司機透過大腦上360度掃描鏡頭，確認大家都上車了，這才發出聲音提醒，“同學，請坐穩，下一站，圖書館！”

這群學生則是坐在穿梭車上，繼續嘻嘻哈哈的聊著天，還不忘熱情的給這五位自德國遠道而來的學生介紹起他們美麗的校園。

這京杭大學滄海校區的一草一木，怎麼栽植怎麼擺放，那可都是講究著傳統華夏國的園藝栽培，花植藝術，甚至是風水。

很多花草樹木都是出自京杭大學植物學院的植物培植實驗室之手。

還有一路上遇到的各色亭臺樓閣，美輪美奐，與周圍的綠植林蔭相互映襯，處處透露處人與自然的和諧之美，掩去了現代社會的鋼筋水泥大建築給人的無趣與冷漠。

五名德國學生被這樣的東方建築與園林景觀美景吸引的，坐在穿梭車上一個勁朝四處觀望，嘴裡不時發出讚歎之聲。

突然穿梭車一個峰迴路轉，幾人便看到了彷彿聳立雲端的高大巨塔，正是圖書館。

沈教授與韓教授的學生們既很自豪又很熱情的向他們介紹著，這地標性巨塔建築就是他們學校的圖書館。

都說要看一所大學到底行不行，就得先看他們的圖書館修的夠不夠高大上。

這京杭大學的巨塔圖書館可是全球獨一無二的存在，它完美的融合了傳統華夏國塔形建築美學與現代高科技建築技術。

如此氣派的巨塔圖書館，從地面仰頭看，就彷彿高聳入雲端，給人一種知識的藏書恢宏偉岸之感。

一行人抬頭看著直聳入雲的圖書館，塔裡此時定是有不少卷生卷死的京杭大學學子在裡面“挑燈唸經！”

穿梭車機器人司機見沒人喊“師父，停車！”，它則繼續穩當開著車，甚至還開起了音樂，“我就像一棵海草！海草！浪花裡舞蹈，，，，，，”

機器人司機彷彿如真人那般，開始邊駕駛車邊搖頭晃腦，還跟著唱起來。

此時夏日的風迎面吹過來，寬寬的馬路兩旁，綠樹成蔭，碧綠的柳樹枝條倒垂，兩邊時有騎著校園共享單車或是步行的學生老師路過。

沈默韓羿還