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思考。
程婉清走進自己的房間，開啟了柔和的檯燈。她坐在書桌前，開啟了膝上型電腦，準備開始策劃主題朗誦的內容。她知道，這不僅僅是一次表演，更是一次展示自己才華的機會。她想要透過這次朗誦，讓同學們看到一個不一樣的程婉清。
她開啟了一個新的文件，準備開始寫作。但她的心中卻有些迷茫，她不知道應該從何下手。她閉上眼睛，深呼吸，試圖讓自己的思緒平靜下來。她想到了文藝節的主題——“悄然綻放的光芒”，她想要找到一種方式，將自己的故事和這個主題完美地結合起來。
她站起身，走到書架前，手指輕輕滑過書脊，每一本書都像是她記憶中的一個朋友，承載著她的回憶和情感。她的目光停留在一本舊筆記本上，那是她高中時期的日記本。她輕輕取下筆記本，翻開了封面，一頁頁地翻閱著，那些熟悉的文字和圖畫讓她的心中湧起了一股暖流。
她翻到了一篇名為《追逐的星光》的散文，那是她高中時期最滿意的作品之一。她記得，那是她在一次夜晚，望著星空時寫下的。她被那個追逐夢想的故事深深打動，她寫下了那些文字，希望能夠激勵自己，也激勵他人。
“這篇文章正好契合文藝節的主題。”她喃喃自語，決定用它作為朗誦稿的基礎，再稍加修改。
她坐在書桌前，開始認真地閱讀那篇散文。她被文字中的情感深深吸引，她彷彿看到了那個追逐夢想的自己，那個勇敢無畏的自己。她開始在電腦上敲打著鍵盤，將散文中的文字轉化為朗誦稿。她希望能夠透過自己的聲音，將這份情感傳達給每一個人。
夜深了，程婉清的房間內只有檯燈發出的柔和光芒。她對著鏡子試著練習朗誦。她的聲音在房間中迴盪，她彷彿看到了一個全新的自己正悄然綻放光芒。
“青春，是一場不問終點的奔跑；夢想，是夜空中最閃亮的星光……”她的聲音柔和而堅定，像一條涓涓流淌的小溪，直擊人心。
她一遍又一遍地練習，直到她能夠完全沉浸在那些文字中，直到她能夠完全表達出那些文字的情感。她知道，這不僅僅是一次朗誦，更是一次自我發現的旅程。
程婉清的母親輕輕推開了房門，看到她正在練習朗誦，便微笑著說：“婉清，已經很晚了，早點休息吧。”
程婉清轉過身，看著母親，眼中閃爍著堅定的光芒：“媽，我知道，但我想做得更好。這次文藝節對我來說很重要。”
母親點了點頭，眼中充滿了驕傲和支援：“我知道，婉清。我相信你，你一定能做到。”
程婉清的心中充滿了感激，感激家人的支援和鼓勵，她繼續練習，直到她的聲音在房間中迴盪，直到她的情感在文字中流淌。
夜深了，程婉清躺在床上，望著窗外的星空。她想起了那篇《追逐的星光》，想起了那個追逐夢想的自己。她閉上眼睛，心中充滿了期待和憧憬 。
隨著文藝節的臨近，校園裡的氣氛變得越來越緊張和興奮。學生們都在為即將到來的活動做準備，無論是參與表演的還是負責幕後工作的，每個人都在忙碌著。程婉清也不例外，她每天都在廣播站忙碌到很晚，準備著主題朗誦的每一個細節。
幾天後，學校在大禮堂舉行了一個準備會，宣佈了文藝節的表演將由學生評審團評分。這個訊息讓在場的學生們議論紛紛，大家都在猜測哪些人會被選為評審團成員。程婉清坐在人群中，心中有些忐忑，她不知道評審團的評分標準會是什麼，也不知道自己的朗誦是否能夠打動評委。
當學校宣佈評審團成員名單時，程婉清驚訝地發現林宇哲的名字也在其中。林宇哲是學校的學生會長，他以公正和嚴謹著稱，但他同時也是程婉清的同班同學，兩人雖然不算特別親近，但也算得上是朋友。
