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別看有那麼多社會名流，那些人來演講可以，講課就沒有時間了，主要是為了撐場面。
創造社的郭沫偌那批人還在日本和上海兩邊奔波，以沈燕冰為代表的文學研究會正在和鴛鴦蝴蝶派激戰，只有林子軒既有名望，又沒什麼正事。
當然，這是外界的看法，林子軒表示自己其實非常忙。
中國文學系還算是好的，英國文學系主任何時楨可是學習法律出身的，不過此人有美國留學的背景，管理英國文學系問題不大。
張軍謀想讓林子軒開設一門有關新文學的課程，無論是小說還是詩歌都沒有問題，只是不要講《紅樓夢》這類傳統文學了。
林子軒在復旦大學講了八節課的《紅樓夢》，奠定了他在紅學界的地位。
他系統而全面的講解了紅學的各個派別和研究方面，很多紅學研究者悲觀的認為以後只要按照林子軒指明的方向研究下去就行了，紅學被他講完了。
這不是說《紅樓夢》不需要研究了，而是指沒有其他研究方向了。
林子軒講的是高屋建瓴的大方向，其中的細節還需要不間斷的研究下去，隨著越來越多的文獻資料被發現，紅學研究只會更加繁榮。
特別是評論派，不同時代的人對《紅樓夢》的解讀都不同，這是一個永遠說不完的話題。
林子軒徹底開啟了紅學研究的大門，接下來的事情他就不管了。
他把在復旦大學的講義編成一本《紅樓夢初探》，出版後就不再提《紅樓夢》的事情了，其實他也沒什麼可說了。
面對張軍謀熱情的邀請，林子軒只好答應下來。
他需要認真考慮要講什麼內容。
上海大學的學生和復旦大學不同，他們更具有進步傾向，為了扳倒前任校長王禮堂，他們四處奔走，各方聯絡，甚至為此進了監獄，這才引起社會各界的關注。
對這些學生講傳統文化肯定引不起他們的興趣，林子軒決定開設一門新文學的寫作課程。
這個寫作課程不僅僅是寫小說，還包括寫詩歌、寫話劇、寫電影劇本等等。
有道是，書讀百遍，其義自見。
林子軒抄了那麼多部小說，也看了不少書籍，對於如何寫作還是頗有心得的。
有了後世的見識，他在這方面講的可能不夠精深，但卻足夠寬泛，主要放在啟發學生的思維習慣，讓他們不被這個時代所侷限。
同時，也是為了給電影界培養編劇人才。
現在的中國很少有人會寫電影劇本，就算在美國正規的電影劇本也不多見，都是有了一個大概的提綱就開始拍攝，碰到問題到時候再解決。
這樣既浪費時間，又浪費資金，還影響電影拍攝的質量。
在後世，一個標準的電影劇本的篇幅大約有120頁，或長兩個小時，不論你的劇本全用對話、全用描寫，或兩者兼而有之，都可按一分鐘一頁來計算。
電影劇本中的一頁等於銀幕時間一分鐘。
林子軒也寫不來這樣標準的電影劇本，不過他寫出的劇本至少有一個完整的故事和對白，包括用什麼樣的鏡頭。
這其實和話劇劇本差不多，洪慎看過後大受啟發，覺得以後電影拍攝需要更為詳盡的劇本，要把電影劇本當成一種文學文字來寫作。
不愧是專業人士，林子軒對洪慎這種把什麼都能理論化的人非常佩服。
講課這種事情就應該請洪慎這種理論知識豐富的傢伙來，而不是他這種半吊子。
吐槽歸吐槽，林子軒還是要認真備課的。
這所學校出來的學生將來或許都會有遠大的前程，誰也不知道以後會怎麼樣，教書育人的好處就是有朝一日可以桃李滿天下。
