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道):陛下,臣以為御史臺應加強對六部官員的監督。可賦予御史臺直接彈劾六部尚書以下官員的權力,無需層層上報,以提高監督效率。同時,設立巡查御史,定期到地方巡查,監督地方官員的施政情況。

朱元璋:朕也正有此意。御史臺作為監察機構,必須發揮其應有的作用,整肅朝綱。劉伯溫,你可有補充?

劉伯溫(從容出列,微微欠身):陛下,丞相所言極是。此外,為防止御史臺權力濫用,可設立一個監督御史臺的機構,形成相互制衡之勢。比如,由翰林院和都察院共同選派人員組成監督小組,對御史臺的彈劾和巡查行為進行監督。

朱元璋(大笑,點頭稱讚):伯溫果然心思縝密。就依此辦理,務必確保權力制衡,朝廷清明。

第二幕:經濟謀劃,民生為本

時間:緊接著,討論經濟事務時

地點:應天,奉天殿

朱元璋:經濟乃國家之根基,戶部尚書,各地收成如何?田賦稅率可有調整之需?

戶部尚書(出列,跪地說道):陛下,今年河南、山東等地收成較好,但江西、浙江部分地區遭遇旱災,收成欠佳。臣建議對江西、浙江受災地區減免田賦,以蘇民困;河南、山東等地則維持現有稅率,確保國家財政收入。

朱元璋:准奏。百姓乃國家之本,受災地區務必給予關懷。工商政策方面,可有新的舉措?

戶部尚書:陛下,為加強對商業活動的管理,臣建議在應天、揚州等重要商業城市設立新的商稅關卡,規範商業稅收。同時,對工匠管理制度進行修改,允許工匠在完成官府任務後,可自由承接民間訂單,提高工匠的積極性。

朱元璋:此策可行。商業繁榮則國家昌盛,但要注意合理徵稅,不可過度盤剝商戶。務必確保市場秩序穩定,促進商業健康發展。

第三幕:軍事籌策,邊疆穩固

時間:稍後,討論軍事事務時

地點:應天,奉天殿

朱元璋:軍事之事,關乎國家安危。徐達,沿海地區海防情況如何?

徐達(出列,抱拳行禮):陛下,目前沿海地區時有倭寇侵擾,百姓深受其害。臣已從內地調派兩萬軍隊前往沿海加強防禦,同時組建了水師,定期進行巡邏。但沿海防線漫長,兵力仍顯不足。

朱元璋:繼續增派兵力,務必保障沿海百姓的安全。在重要港口和島嶼設立軍事據點,加強防禦工事建設。兵部尚書,軍糧儲備和運輸情況如何?

兵部尚書(出列,跪地說道):陛下,軍糧儲備充足。臣已在遼東設立了大型軍糧倉庫,確保邊境軍隊的糧食供應。同時,最佳化了運輸路線,減少運輸損耗。但兵器製造方面,部分工匠技藝有待提高,影響了兵器的質量。

朱元璋:立即選派優秀工匠對現有工匠進行培訓,提高兵器製造質量。兵器乃軍隊之利器,不可有絲毫馬虎。徐達,你要加強軍隊訓練,提升士兵的戰鬥力。

徐達:末將遵旨!臣定會嚴格訓練士兵,讓他們成為保家衛國的精銳之師。

第四幕:文韻傳承,科舉興邦

時間:之後,討論文化教育事務時

地點:應天,奉天殿

朱元璋:文化教育乃國家之根本,禮部尚書,地方教育機構扶持政策落實得怎樣了?

禮部尚書(出列,跪地說道):陛下,臣已為貧困地區的學校提供了大量的教學資源,包括書籍、筆墨等。同時,選派了一百名優秀教師前往偏遠地區任教。但部分偏遠地區的學校設施簡陋,需要進一步修繕。

朱元璋:撥款修繕偏遠地區的學校,務必為學子們創造良好的學習環境。劉伯溫,文化典籍編撰工作進展如何?

劉伯溫:陛下,

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