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耗費自己的內在精力，耽誤時間。
“既然時間或者是上天才是最大的敵人。這個時候只要有個明白人告訴這個踏實肯幹的人真理，他們會以極快的速度，與天奮鬥。
“而有人帶著真理去告訴聰明人，反而會思慮過多，設想是否是別人的陷阱，亦或是有真理，為什麼別人不自己藏著。
“等等諸多想法反而耽誤了他修行、修心的程序。”
老者聽完楊過的話，頗為認可，嘴上笑意更盛幾分。
“對。所以針對那些所謂的聰明人，才有了道不清傳、醫不叩門諸多各行各業之規定。”
老者又回憶起楊過所說：與天奮鬥而不是與天鬥。
“你這與天奮鬥！好生大氣！竟比我這百歲之人還要通透幾分？”
此時的楊過並未在意老者的稱讚，因為這讚譽或許並不完全屬於他自己。
他不禁想起前世那些所謂的蠢貨和壞蛋們，他們竟然將偉人的話語肆意篡改。
將"與天奮鬥，其樂無窮；與地奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮。"這句話進行惡意篡改散播。
這些人將其中的"奮鬥"改為"鬥"字，不僅讓原句顯得狹隘小氣，還失去了原本的宏大格局，甚至間接地製造出了對立情緒。
而接下來老者的一句話，將楊過的整個思緒拉了回來。
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“你可是個聰明孩子。至少在我眼裡你很聰明！”
楊過初聽見這話，以為老者在誇自己，一回神又聯想起剛才那一個時辰的捉弄，才明白，老者的話，既是點醒也是揶揄。
自己若是識相點兒，根本不會有這一時辰的捉弄
楊哥擺了擺手，這擺手不是拒絕，而是說不必多言。
老者攤開手掌，五指向前，指著床鋪，示意楊過坐上去。
“上座吧！我教你打坐修禪的本領！”
老者本想言明這打坐修禪的本領，暗藏玄機，其中暗含人定勝天的本領，想了想，欲言又止。
一是，做人忌諱交淺言深。
二是，被誤會吹牛，他不想激起楊過逆反心理，影響自己形象。
三則，他也想要楊過，在實修中覺醒認知。
第四嘛，他要一步一步破楊過的心理防線。
“現在我就教你這打坐功夫，天下無論各門各派都有自己的打坐本事。
“可諸多門派加起來，論打坐上，也沒有能出少林之右者！
“我現在施展一套打坐姿勢，你可看好了！”
這打坐姿勢頭一遍，老者施展得極快。只看到楊過眼花繚亂，暗暗體會其中玄機，卻琢磨不出幾分。
楊過初次拜入少林寺，很多武學方面，訊息還不靈通，他並不知道這一套打坐姿勢竟是少林寺七十二絕技之一。
而神秘老者所教楊過的這套絕技，也只是開胃菜。
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