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為了幫助娘，還時不時地考問幾句。

「娘，梅花的梅怎麼寫啊？」

孫梅英繃著嘴，一筆一劃寫了一個梅。

「英雄的英呢？」

孫梅英哈哈笑著，寫了一個英。這難不倒她，合在一起就是她的名字。餘教員特意教過，說一定要學會寫自己的名字。

識字班分為白天和晚上兩場。

白天都是娃娃和女人們，晚上都是漢子們。

餘曉華和江隊長輪番授課，很是辛苦。

尤其是餘曉華起早貪黑，從早忙到晚。回到家，就點著煤油燈，看書備課寫教案。為了提高教學質量，還編了一套歌謠和口訣，朗朗上口。不管是大人還是娃娃都能念幾句，就是幹活兒也不忘背上幾句。

可累得太狠，又受了點風寒，喉嚨就沙啞起來。

孫梅英很心疼，燉了雞蛋羹，讓餘教員潤潤嗓子。還找了一個偏方，晚上沖一碗香椿茶端過去，讓餘教員趁熱喝下去。

一連喝了三天，嗓子才好起來。

餘曉華誇道：「梅英姐，你這個偏方兒可真好使啊。」

「是啊，咱山裡窮，沒錢瞧病，就靠這土方子撐著呢……」

孫梅英沒過門前，跟著爹孃學了不少，那些土方子和草藥都認得，小毛小病都能看。餘曉華也很感慨，山裡有山裡的智慧，並不比城裡差多少。

不知不覺，倆人拉近了距離。

稱呼也改了，餘曉華喊梅英姐。孫梅英當著外人還喊餘教員，在家裡就喊妹子。江隊長來了，也喊起了大姐。

田小苗聽見了，笑眯眯的。

自打上了識字班，孃的心情好多了，跟變了個人似的。

第10章 010上進

村裡有變化的，不光是孫梅英。

還有那些大姑娘和小媳婦們。

以往都圈在家裡，不能隨便串門兒，不能跟外人說話兒，更不能出遠門兒。尤其是年輕媳婦，被婆婆壓制著，抬不起頭來。可現在，每天去識字班認字兒，聽餘教員講城裡的事兒，眼界開闊了，心勁兒也高了，就連說話聲音都響亮起來了。

婆婆們察覺到了，卻毫無辦法。有工作隊撐腰，誰也不敢冒頭。那些阻撓進步的，都被稱為老封建，在人前抬不起頭來。

族老們也是一聲不吭，裝著沒看見。

工作有了成效，江隊長在總結中寫道：「學習使人進步，只要堅持下去，農村的面貌一定會煥然一新。」

可村民們的學習勁頭，來得快去得也快。

趕在秋後，地裡沒啥活兒了。

可村民們閒不住，有上山打獵的，有進林子裡拾秋的，有挖草藥的，有砍柴禾的。尤其是拾秋，一年就這一茬，那山菇、木耳、板栗、核桃、山楂、松塔，撿回來就是寶，除了自家吃點，還可以曬乾了，拿到集市上換東西換錢。

畢竟，吃飯要緊，其他的可以緩一緩。

男人們都忙著，姑娘和媳婦們也受了影響。在家裡的催促下，紡紗得紡紗，織布得織布，還要做衣裳做鞋子，準備過冬。

不到一個星期，來聽課的就少了一半。

餘曉華很著急，找到江隊長商量對策。

「照這麼下去，那些半大孩子也保不住要回家幹活兒，哪還有人聽課啊？」

「是啊，得想想辦法。」

江隊長召集村委員開會，挨家挨戶去做思想工作。可姑娘和媳婦們卻有顧慮，說家務活兒多，要洗衣做飯、帶娃娃，不能天天來。

田春華提了個建議：「那就帶著娃娃、拿著針線活兒來聽課，能學多少是多少，反正不做睜眼瞎。」

一番動員，又來了不少人。

包括