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生活繼續，學習繼續，接下來的日子裡，周天恩還與往常一樣，陽光積極，只是更加專注於學習，也與他自己說過的一樣，接下來的考試他都穩居年級第二。他更加珍惜與朋友們之間的友情，在學校裡依然很受歡迎，而他和肖樂知之間的關係也變得更加自然和融洽，他們一起討論問題，一起分享學習的樂趣，偶爾還會開開玩笑，彷彿之前的一切從未發生過。
肖樂知已經完全喜歡上了這裡的生活和學習，她喜歡鄉村的親近自然和放鬆愜意，喜歡學校的快節奏和緊張感，喜歡朋友之間的玩笑和打鬧……這些是她在宜水無法感受的，在拔茅地，外婆會耐心地帶她去認識新朋友，舅舅會幫她悄悄地藏起小秘密，週記柳會貼心地促成她和朋友們的相處……在宜水的時候，父母每天工作很忙，學校到家，兩點一線，關起門來，大部分時間都是自己陪自己……或許是習慣了一個人的這種狀態，到了學校，她從不主動去和同學交談，同學主動找她，也是冷淡的反應，那時候的自己早已在同學眼中是個高冷學霸的人設，是個不喜言笑的人設，是一個獨來獨往的人設……總之一次次的冷漠，讓自己的這些人設都立了起來。
環境有時候會決定一個人的心境，可真正決定心境的難道不是自己嗎？肖樂知現在回想那時候在宜水上學的時光，也會有些後悔當時對同學太冷漠了，仔細回想她的同桌真的對她很好，但她為什麼總是拒人以千里之外呢？
凌然則默默地在他們身邊，依然話很少，學習上遇到難題了，會請教肖樂知，雖然周天恩總說請教他這個哥哥就行了，凌然卻說周天恩講解的聽不明白，肖樂知解答的一下子全都明白了。到底是不是這樣呢？也只有凌然自己心裡清楚了。
五月下旬的一個週一上午，距離高考還有半個月的時間，喜山中學的高考動員大會正式舉行。
天空湛藍如洗，微風不燥，陽光正好，恰似青春最絢爛的模樣。空氣中瀰漫著緊張與期待交織的氣息，彷彿連風都在輕輕低語，為即將踏上高考的學子們加油鼓勁。
今天的操場上沒有按照做操時的固定班級位置站著列隊了，是每個學生帶上了自己的凳子排隊坐了下來，而且高三年級的學生在操場中間，高二和高一的學生在兩側。
操場上的學生們還在交頭接耳，嘰嘰喳喳。主席臺上的校領導們在陸續入座，各班班主任在各自班級前面早已就坐，其他教職工也在安排的席位坐好了。
在主持人的一聲“同學們請安靜”中，整個操場上立刻安靜下來，“喜山中學高考動員大會正式開始”,整個會場也只聽見主持人話筒的聲音和聲音的迴響，所有人的目光匯聚向主席臺。
隨著主持人的主持響起，動員大會開始了。首先由教導主任介紹最近一次的高三模考情況，以及學校這次的高考衝刺的目標。隨後由週記柳作為高三學生代表講話。
肖樂知看著週記柳穩重自信地走上了主席臺，這一刻全校師生的目光都落在了他的身上，在男生眼中他是學習的榜樣也是嫉妒的物件，在女生眼中他是心中的男神和幻想的完美學長……
週記柳走到主席臺發言席，首先向主席臺的校領導們鞠躬，再轉頭向臺下的老師和同學們鞠躬，便挺直身體，表情嚴肅，開始了他的發言……
“尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好。今天我作為學生代表站在這裡，我感到無比的榮幸。高考，對我們而言，是挑戰是機遇，是一次人生選擇，也是一次改變命運的機會……
有夢想便要從勇敢和堅持開始，我們已奮鬥多年，即將迎來高考，但我們並不孤單，我們有並肩作戰的同學，有悉心指導的老師，還有默默支援的家人……面對高考，在我看來不必過分緊張，也不能盲目樂觀，相信自己，相信努力的意義，相信美好
