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自那日之後，馬超只要一有時間，便會前往蔡邕和管寧的住處拜訪。在與他們的交流中，馬超不斷汲取著知識的養分，拓寬了自己的視野。
透過蔡邕和管寧的引薦，馬超有幸結識了多位知名的大儒，其中包括經學大師鄭玄、宋忠以及德高望重的喬玄等。這些大儒們學富五車，他們的存在猶如璀璨星辰，照亮了馬超求知的道路。
在與這些大儒的相處過程中，馬超積極參與學術討論，展現出了自己紮實的學問基礎和獨特的見解。他的思維敏捷，對經典的理解深入且獨到，這令大儒們對他讚賞有加。
在大儒們的考校中，馬超更是表現出色。他面對各種問題都能從容應對，回答得條理清晰、頭頭是道。他的才華和學識得到了一致的好評。
鄭玄稱讚馬超：“此子天資聰穎，將來必成大器。”宋忠也表示：“馬超對經典的領悟頗深，實屬難得。”喬玄則對馬超的品德和為人給予了高度評價。
馬超深感自己的努力得到了認可，他對各位大儒的指點和教誨心懷感激。他深知，這是他成長道路上的寶貴財富，也是他不斷前行的動力。
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經過與大儒們的交往和各種場合的宣傳，一時之間，馬超在洛陽聲名大噪，市井酒肆中都在熱烈地傳說著這個從西涼邊陲來求學的天才少年。
人們對馬超的議論沸沸揚揚。在熱鬧的集市上，商人們一邊忙碌著自己的生意，一邊興奮地交流著。
“你聽說了嗎？那個馬超，年紀輕輕，卻才華橫溢，真是難得啊！”
“可不是嘛，據說他在盧植先生那裡求學，得到了高度的讚賞。”
“真想親眼見見這個天才少年，看看他究竟有何非凡之處。”
街頭的百姓們也紛紛表達著對馬超的羨慕和嚮往。
“要是我也能有那樣的才華，該有多好啊！”
“他從西涼邊陲而來，一定經歷了不少艱辛，才能有如此成就。”
學府裡的學子們更是對馬超充滿了敬佩和羨慕之情。
“他的學識淵博，我們要向他學習啊！”
“要是能和他一同探討學問，那該多好啊！”
就連城中的達官貴人也對馬超的名聲略有耳聞，紛紛表示想要結交這位天才少年。
“如此人才，若能為我所用，必能有所作為。”
“安排一場宴會，邀請馬超前來，我要親自見見他。”
馬超的名字在洛陽城中傳頌著，成為了人們津津樂道的話題。他的才華和來歷，都讓人們對他充滿了好奇和期待。
在這聲名鵲起的熱鬧氛圍中，馬超並未被外界的讚譽和喧譁所幹擾。他宛如寧靜的湖泊，面對洶湧而來的聲名浪潮，依舊保持著平靜。
無論是市井酒肆中的傳聞，還是旁人的議論與羨慕，都無法動搖他堅定求學的決心。他的內心如同沉穩的山峰，堅定不移地向著知識的高峰攀登。
在書房中，他專注地閱讀著一卷又一卷的書籍，彷彿外界的一切都與他無關。他沉浸在知識的海洋中，用心去領悟著古人的智慧和教誨。
課堂上，他認真聆聽老師的講解，積極思考，不斷提出問題，追求著更深層次的理解。他不滿足於表面的知識，而是渴望真正掌握其中的精髓。
馬超深知，名聲只是過眼雲煙，真正的成就需要靠自己的努力和實力去贏得。所以，他不為聲名所累，而是以更加堅定的步伐，踏實地走在求學的道路上。
他相信，只有透過不斷地學習和積累，才能實現自己的理想和抱負。在這波瀾不驚的外表下，蘊含著他對知識的執著和對未來的憧憬。
不知從哪一天開始，馬超已經與前世那個剛愎自用，性如烈火的馬
