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填實心鐵彈，裝填開花彈的時候就是榴彈炮，裝填實心鐵彈的時候就是加農炮，其最大射程達到了恐怖的十公里！
而同期歐洲最先進的火炮，其射程也不到五公里，射擊精度跟大將軍炮就更沒法比了。
如果讓大明中央軍與當時歐洲最強大的陸軍法軍打一場遭遇戰，單從火力上比較，中央軍只需要兩個步兵營加一個炮營就足以打敗十萬法軍！如果大明與歐洲相鄰，並且後勤補給暢通無阻，中央軍只需要四個步兵營加兩個炮營就足以掃平整個歐洲了。
文化上，繼陽明大學之後，王樸又創辦了帝國大學，由於王樸從西方世界大量引進異教徒當教授，發生在西方的文藝復興也被帶到了大明，大明的思想界正處於東西文化的交匯和激烈交鋒期，但從總體上來說，舊有的儒家文化仍舊佔據了絕對的影響力，以兩所大學為根基的近代文化對儒家文化的衝擊還相當有限。
不過，新興的近代文化擁有無可比擬的優勢，那就是政府的鼎力支援！
以王樸為後臺的內閣無條件、一邊倒地支援新興的近代文化，舊有的儒家文化遭到了無情的改造，這直接體現在儒生們對未來前途的選擇上，儒生們如果想要從政，就必須進入大學接受思想改造，否則就算他們熟讀四書五經，精通諸子百家，通曉天文地理，也照樣只能老死林下。
另外值得一提的是，各省還創辦了大量免費就讀的初級、高階學校，這些初級、高階學校不但肩負著向陽明大學和帝國大學輸送高材生的職責，還擔負著實現全民教育的重任，王樸的最終目標是實現免費的全民教育。
作為一個穿越過來的未來人，王樸深知教育對於一個民族的重要性！
想想後世的日本就知道教育是多麼的重要了，日本原本只不過是個半開化的彈丸小國，憑著從滿清手裡得到的幾億賠款大搞全民教育，結果一發不可收拾，在此後短短不到半個世紀的時間裡，迅速崛起成為世界一流強國！
後世日本的崛起也許有很多因素，但其國民教育水平的提高卻絕對是決定性的因素！
雖然教育看上去是一個只有投入而沒有產出的“行當”，但站在民族和國家的高度，不管這個投入有多麼巨大，執政的政府都必須承受，這是他們不可推卸的責任，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育啊！
靖南王府。
八歲的王法和六歲的孫承祖正纏著王樸講故事，對於小哥倆，王樸顯得很寬容，他沒有像別的父母那樣在孩子還很小的時候就強迫他們背誦四書五經，或者每天天未亮就早起練習毛筆書法，更多的時候王樸讓小哥倆盡情玩耍，無憂無慮地過著屬於他們的童年。
這幾年王樸可算是開枝散葉了。
就在平定流賊的當年，也就是班師回京之後的當月，王樸和長平公主大婚了。
王樸也實現了當初對陳圓圓的諾言，在十六抬大轎娶長平公主過門的同時，也用十六抬大轎抬頭陳圓圓在南京城裡轉了一回，其餘像董小宛她們的待遇就稍差了，只能乘坐八抬大轎，崇禎皇帝若泉下有知，知道王樸把他最珍愛的長平公主和這麼多秦淮名妓同時娶過門，非得活活氣得活過來不成。
繼陳圓圓、董小宛之後，其餘長平公主、柳如是、顧眉、寇白門、李十娘、嫩娘諸女都先後替王樸生了兒子或者女兒，最有意思的是李大娘，這個三十剛剛出頭的花信少婦，王樸跟她就偷吃了一回嘴，結果就一炮雙響，生了對雙胞胎女兒。
不過這些孩子大多都是天下平定之後才生的，跟王法、孫承祖小哥倆差了好幾歲。
“爹，你給我講講金剛葫蘆娃的故事吧。”
“爹，我要聽喜羊羊和灰太狼的故事。”
小哥倆一個拉著王樸的左臂，一個拉著他的右膀，正吵得王樸
