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烈日下，陽光穿過樹冠，灑在了草地上，灑在了嬉戲打鬧著的孩子身上。
嬉笑聲中，足球從孩子們的腳邊，飛向了天空。
鏡頭跟隨著早已不見的足球望向湛藍天穹。
再次回來，已然身處於喀什古城的茶樓之中了。
“這個轉場效果是如何實現的？我看你用的也不是那種傳統的一鍵轉場呀。”看到完成度如此之高的轉場，尹秋不免驚歎。
“不論是那些給傻子用的一鍵剪輯軟體還是我用的這種剪輯和特效軟體，它們之間的本質都是一樣的。”
小楊正得意揚揚，絲毫沒有注意到辦公室裡，幾個同樣負責剪輯的人投來的眼神——那是毫不掩飾的不滿。
畢竟，這些人承擔著其他一些部門官媒的影片剪輯工作。這些媒體的影片以傳播訊息為主，不需要多少剪輯技巧，出於工作效率的要求，自然用的是她口中的“給傻子用的一鍵剪輯軟體”。
“那種一鍵剪輯、一鍵轉場、一鍵特效的軟體，不僅不能按照創作者的想法來進行細節上的修改，還會給觀眾帶來一種，額……”小楊閉上雙眼，似是在腦海中尋找著接下來的措辭，“粗製濫造的、趕工的感覺。”
尹秋在心裡長吁一口——
小楊呀小楊，你可真是一個活祖宗。
看不起一些軟體倒是沒什麼問題，畢竟這是你自己想法，但是你別在這裡說出來呀。
還什麼“給傻子用的”，你這和指著別人鼻子罵有什麼區別？
儘管心裡是這樣想的，但她還是耐下性子，問道：
“可以展開來講一講麼？我其實也想學習一個。”
“好呀！”小楊感受到了重視，舉手投足之間也透露出了一些自信與底氣，“這種轉場，最關鍵的就是羽化、蒙版、圖層。我在拍攝素材的時候，多拍了一張天空的照片，並以此照片作為了第二個圖層，攝像頭跟隨足球的同時打上關鍵幀與跟蹤，並在攝影機抬頭的過程中打上第二個關鍵幀，將足球的跟蹤取消。之後找到一個樹木稀疏的地方進行摳圖，並對邊緣進行羽化，形成一個空洞。最後進行畫面的裁切和變焦的拉近，讓這片天空填充到整個畫面，再接上古城內茶館的素材就行。”
尹秋半懂不懂，但還是略微理解到了一些。
“這些東西都是你在書本上學的麼？”尹秋問道。
“書本只是基礎，關鍵是要結合實踐。”
嗯，實踐——原來我們都是你的厚黑學實踐物件呀。
尹秋依舊一副恍然大悟的模樣：
“那剪輯相關的書籍，可否給我看一看呢？”
“當然可以呀！”
說著，她就轉過身去，邁著輕快的步伐走向了自己的工位，別在耳後的頭髮也隨著步伐而蹦了出來。
還怪可愛呢。
尹秋心裡想著。看得出來，小楊這會的喜悅是發自內心的，沒有一點點裝的成分。
“尹姐，給你！”
小楊雙手拿著書，遞給了尹秋。
“真的太謝謝你了！”尹秋感激地說道，“不如我請你吃個飯吧，擇日不如撞日，就今天晚上了！”
見小楊正欲拒絕，尹秋馬上開口補充道：
“剛好我還欠江主任和你的張老師一頓飯呢，剛好晚上一起吃吧！”
“這……”小楊臉色一轉，滿臉堆笑，“好呀，能和尹姐、江主任還有張老師一起吃飯，可真是榮幸呀。”
“哪有什麼榮幸不榮幸的，是我感謝你呀。”尹秋也微笑著回答道。
這用詞……一看就是被這種所謂的“厚黑學”毒害不淺。剛出社會的年輕人，應該優先用專業技能來站穩腳跟，而不是搞這種所謂的“說話藝術”
