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“王奎，院長說的這些資源，你都知道作用？”
王奎雖然在不懂裝懂，但他的身份不一樣，也許真的知道，馬天潤還是好奇的問了一句。
“當然了，星級就是對應真氣境界使用效果，一星最差，十星最好！”
“這我知道啊，我問的是那些資源的作用，比如開悟香是個什麼東西？”
“開悟香？這你都不知道，等下課後，我再告訴你！”
“好的！”
兩人快速的一問一答後，馬天潤就明白，王奎真的在不懂裝懂，不過他也懶的揭穿，正好此時院長已經說完了能兌換的資源名稱，開始了最後的總結。
學子們的議論聲也漸漸大了起來，說什麼的都有，尤其是院長說的資源具體作用和需要兌換的積分相關話題最多。
彷彿知道學子們的疑慮，顧院長講完話後，立即有負責主持的導師大聲喊道：“同學們，我是今天真氣課的主持導師張丹子，也是學堂武資閣的負責人，關於院長大人剛才說的那些資源，接下來將由我來為大家答疑解惑！”
真氣課講的一般就是和真氣有關的內容，學子們可以邊修煉真氣，邊聽導師講解，也可全身心修煉真氣，一切全在學子個人。
聽到有導師講解，全場竊竊私語立即停了下來，那臺上的張丹子導師也對學子的表現深感滿意，講解的自然更加認真起來：
“同學們，想必大家知道，武者之路，越往後越難，要想走的更遠，就少不了外物幫助，然而外物總有諸多缺陷，甚至用的多了，就會形成依賴，影響武者未來的成就。”
“所以，我們學堂教學的理念就是能不用外物就儘量不用外物，因此在外物一道上，相關的教學都是極其保守的，使用上就更加謹慎，但是無論是保守還是謹慎，總有使用的時候。”
“那麼什麼時候使用呢，就是現在，現在是大考衝刺的階段，根據兩百年來我們學堂的研究，武者真氣在到真氣六境前後，往往就到了一個瓶頸，一旦衝過去，未來可能就會成就真氣九境，衝不過去，一輩子可能就停留在真氣六境之前了，那也意味著你此後無論練習多少武技，會多少手段，武者實力永遠只能無限接近七段，卻再也不能前進。”
“為此，許多人都把這個階段稱作潛力瓶頸，就和一個人的真氣境界一樣，突破了就會有一個新的開始，突破不了，那就只能在原地踏步，甚至倒退了。”
“為什麼有這個潛力瓶頸呢？大部分人認為，這和一個人的根骨，悟性，機遇，家世，生活環境等等有關，當然也和個人後天的努力有關，一個人無論你擁有多麼好的資源，如果不願意努力，那你的武者潛力再好，恐怕都沒有什麼成就！”
“同學們，你們努力嗎？我想答案是肯定的！”
“你們其中有許多人，幾歲時就開始進入鄉城武幼館修行，到了六歲時淘汰掉許多同學，進入縣城的最強宮辦武小學塾，學習六年後又淘汰掉許多同學，進入如今郡城最強武中學堂宮蘇第一武中學習，就是你們努力的最好證明！”
“然而付出這麼多努力，你卻發現，你還是無法超越你身邊的同齡人，也許你懷疑過你的根骨，悟性，修煉資質等等，也抱怨過你的家世生活環境修煉資源不如人，諸如此類。”
“但是，優秀的你們卻沒發現，你身邊的同學，都是和你一樣，經過層層淘汰，才成為你的同學的，所以在條件差不多的情況下，只能拼修煉資源，而優質的修煉資源，絕大部分學子都是沒有能力獲取的，所以院長大人才會在最後的時刻，拿出你們平時都難得一見的資源，給各位學子一個公平兌換的機會，希望幫助各位在武者的道路上更進一步！”
張丹子導師可能平時是負責武資庫的，很少給學子上大課，一
