第16部分 (第1/5頁)
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百里浪濤看著一個本子,上面都是朋友們的聯絡方式,是不是把簡訊也應該用一個本子抄寫下來?百里浪濤想著。上一次還好是把所有的聯絡人都抄過了一遍,才沒有讓那些聯絡人的電話號碼全部消失,這一次也是不是這樣呢?
想了幾分鐘的時間後,百里浪濤從書桌裡又拿出一個本子,開始記錄著以前的短息。在這個時候開始記錄,是不是有一點遲了?有的簡訊是唯一的,有的時間是唯一的……百里浪濤想著一笑,或許,現在正是時候吧。
那個暑期時候的簡訊還在,但是卻不知道自己把它們放在了哪裡。或許,還在原來的那個地方。
百里浪濤走下樓的時候,想著去買一些本子,而剛巧,碰見了上樓的符騰。
“濤哥,你準備是去哪啊?”符騰說。
“準備著去買一些本子。你呢?”
“哦,是不是又想起來寫什麼情節呢?哪一天我要是找女朋友談戀愛了,找你請教。寫情節的事不急,走,難得今天遇見了,就到我的宿舍去看一看吧。”
百里浪濤想著也是有一段時間沒有相見了,也沒有拒絕,說:“那好,今天就去做一會。”
符騰在前,百里浪濤在後,慢慢地走著。走到四樓的時候,經過以前的宿舍。百里浪濤一笑,那些,只是曾經!
走近符騰的宿舍,看見符騰的床邊掛著一把吉他。
“什麼時候你喜歡上了彈吉他?”
“上學期就已經在慢慢學了,只是現在還沒有學會。”
“那也比我要強了,我想學,但是卻沒有機會。你一直都在彈吉他麼?”
“以前的時候是每一天都在彈,但是現在卻沒有了,一個星期也就是在上課下晚自習的時候會彈。”
“現在有沒有興趣彈奏一曲?”
“既然你有這樣的興趣,那麼你點名吧。”
“先來一首《童年》吧。”
“你還真的一點都不客氣啊!”
“都這麼熟悉了,還那麼的客氣幹嘛。”
符騰拿著吉他,彈著《童年》。百里浪濤聽著吉他發出的絃音,還真的和《童年》的旋律相符,或許是逼真。而幾分鐘的時間過去後,這一首歌也結束了。
“符騰,借你的吉他一用。”
“難道說濤哥你也有興趣彈奏一曲?”
“沒有這個興趣,只是想嘗試一下彈吉他的感覺如何?”
“那你就仔細的品嚐吧。”符騰說著就把吉他遞過來了,百里浪濤接過吉他,慢慢的觸控著。
拿著吉他的那一刻,百里浪濤想起了一個人——高三的一位老師。這位老師說他大學生活的時候,百里浪濤聽得很認真。那位老師說在大學就有著自己的辦公室,有著自己的樂隊。而也就是在那個時候,百里浪濤有一段時間想過向這位老師學習,但是來到了大學之後,才知道,並不是每一個都可以做出相同的一件事。
百里浪濤在一邊瞎彈著吉他——因為不懂。彈出來的聲音,就像是一陣陣的噪音,完全沒有了剛才動聽的感覺。彈了十幾分鍾之後,百里浪濤一笑,嘆著一口氣。然後,在宿舍裡又發出了一陣陣的多餘的聲音。
來來回回的十幾遍之後,百里浪濤沒有勇氣再彈著吉他了。百里浪濤拉著吉他,遞給了躺在床上玩著手機的符騰。
“濤哥,沒有想到你彈吉他也有著如此驚人的天賦,我都佩服得五體投地。”
百里浪濤翻了一個白眼,說:“你好像不是躺在地上吧。”
“地上不是不乾淨嘛。”
“今天我就到這裡了,下次的時候,還把你的吉他借我一用。”
“濤哥,你看你說的什麼話,既然你想用,而我也空著時間,你就把