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在江凡的記憶深處，小學那段時光猶如一幅色彩斑斕的畫卷。那時，他和發小郭睿幾乎形影不離，而與同村那位和藹可親的叔叔一起下棋，則成了他們最常做的趣事之一。
這位叔叔十分喜愛這兩個小鬼頭，也樂意陪著他們玩耍。然而，無論江凡和郭睿如何絞盡腦汁、全力以赴地應對棋局，哪怕二人聯手合作，卻始終未能贏得哪怕僅僅一局的勝利。
記得有那麼一回，江凡和郭睿湊到一塊兒悄悄商議：“要不咱們就緊跟著叔叔的開局走，他怎麼走棋，咱就怎麼跟，這樣總不至於會輸吧？”於是乎，當新的一輪對弈開始時，兩人便亦步亦趨地模仿著叔叔的每一步落子。可誰曾想，結局竟然依舊是以慘敗收場，而且那場面可謂是慘不忍睹。
除了下棋之外，他們倆還時常一同參與各種遊戲活動。比如，刺激萬分的炸金花；比拼技巧的玩彈珠；充滿童趣的打豆乾；考驗手速的扇卡片；還有激烈對抗的打格鬥等等。說來也怪，無論是哪一種遊戲，他倆之間的勝負總是不相上下，一直都是五五分賬，這麼多年過去了，愣是沒能真正決出一個高低來。
可惜好景不長，自從進入初中以後，由於學業逐漸繁重起來，加之學校距離較遠等原因，江凡和郭睿見面的機會變得越來越少。後來又聽聞郭睿讀完初中後出去打了好幾年工，再後來更是選擇了參軍入伍。得知這個訊息後的江凡，真心為自己的好友感到開心和驕傲。只是不知道要等到什麼時候，才能再有機會與他相聚一堂，像從前那樣痛痛快快地再來上一局呢！
江凡顧不再得多，他已經無了，對面車馬炮仍在，他只剩兩個護衛了。
結局毫無懸念。
“守勢只適合旗鼓相當，底子太差就要想其他辦法，去學習，而不是固步自封，所以我才要你來華大讀書。”
“擺棋，下一把。”
高老師點燃了寬窄，深吸一口，非常享受。
“哦，對了，以後過來不要送禮，跟你說了多少次了，我差你這條煙嗎？”
隨後又狠狠吸了一口。
“哦，對了，明天走的時候拿兩條中華走，我不稀罕抽那玩意兒，給你爸寄過去，自己不許抽。”
江凡擅長雙馬，先手進兵，想開啟局面，隨後用雙炮換掉了老師馬，並且雙兵過河，越過漢界。雙馬浴血奮戰，互為犄角，但好景不長，在雙馬將軍之時，黑馬雙雙隕落。
毫無疑問，又敗了。
“這人呀，不要急功近利，跑的越快，死的越快，就像你的先頭兵。”
“是是是，老師說的對。”手也不停，繼續擺棋。其實心裡開始嘀咕，老師就喜歡雙標。
一邊說他沒有衝勁，止步不前，一邊說他凡事不可冒進，要穩紮穩打。
就像他不喜歡管學生，卻處處為他規劃。嘴上說不喜歡他送的煙，但是抽了一口又一口。
我這得吸多少二手菸呀。
第五把
第七把
第十把
江凡一局都沒贏。
棋如人生，如履薄冰，輸麻了。
夜幕降臨，華燈初上，當最後一道晚霞消失在天際，晚餐 ，高老師才帶著江凡和高萌萌走出一起享用過豐盛的晚餐之後，終於決定著他們一同踏出家門，步入了臨江小區那寧靜而又略顯陳舊的氛圍之中。
這座臨江小區年代屬於歷史悠久的老舊小區，歲月在這裡留下了深深的痕跡。許多房屋雖然顯得有些滄桑，但依然卻透露出一種別樣的溫馨歸屬感這裡居住的大多是來自華大的資深教授們，他們或是在教育領域辛勤耕耘多年的前輩，或是在學術研究方面有著卓越成就的專家。
高老師領著江凡和高萌萌，以一種不緊不慢、悠然自得的步伐
