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聰明好學的武林，對知識的渴望，比其他人更強烈，更何況武林心中有目標。
這次放線，武林第一次認識了經緯儀，但不會使用。
接下來工作就是組織機械開挖基坑。基坑開挖的深度，如何控制呢？
武林正思考著呢，只見吳華又拿出來另一個儀器，和經緯儀有點相似。
吳華架設好儀器後，武林好奇的湊到跟前，也有模有樣的學著看，可什麼也看不到。
武林詢問道：“這是什麼儀器？”
“放線時用的是經緯儀，這個是水準儀，專門測量高程的。”吳華一邊測量一邊說道。
“看來這兩個儀器，是施工中必需要的啊。”武林疑惑不解問道。
“就目前來說，這是施工中必需要的儀器，但以後會有啥新儀器替代更新，就不知道了。”吳華笑道。
“嗯，科學技術的進步，新產品層出不窮，以後肯定會有更新儀器。”武林滿懷希望的說道。
武林暗中觀察吳華操作儀器的步驟，想學會操作經緯儀和水準儀。
不過儀器的操作，不是觀察就能學會的，必須要有多次實際動手操作，慢慢總結經驗才能學會。
因為武林是公司採購員，在工地上的時間較短，經常要出差採購，所以在工地上只能學到一些皮毛而已。
尤其是儀器，要經常使用才能經驗豐富，初一一次，十五一次，剛剛學了一點點知識，也就忘得七七八八了。
為此武林有些惱火，但武林心裡明白：“當初大舅哥給自己安排採購員，就沒有想讓自己學習施工的。”
“如果自己能把採購工作做好，就繼續在公司幹下去，如果幹的不好，就找個理由把自己辭退了。”
陳勝不知道武林的想法，但武林的時間由不得自己安排，是由陳勝安排的。
武林想明白了，只能偷學，而且不能讓陳勝知道自己的目標，否則自己可能在建築公司就待不下去了。
武林過度的好學，技術員陳兵看在眼裡記在心裡，私下裡陳兵把自己的猜測告訴了陳勝。
這個技術員陳兵，是陳勝堂哥家的孩子，初中畢業就在陳勝的建築公司上班，陳兵也很好學。
陳勝有意把陳兵重點培養，不但給他找了個吳華這樣的師傅，而且只要有培訓班，就給他報名去公費學習。
所以透過幾年的學習、實踐，陳兵已經成為公司的技術員，還公費學習了預算員培訓班，又兼任了公司的預算員。
