第196章 魔法的傳承者 (第1/2頁)

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魔法學院在蘇晨等人的英勇守護下，迎來了一段相對安寧的時光。然而，這份寧靜並沒有讓大家陷入安逸，反而激發了他們對於魔法傳承的更深思考。

一個微風拂面的清晨，蘇晨獨自在學院的圖書館中，翻閱著那些古老而珍貴的魔法典籍。他的目光停留在一本泛黃的書卷上，上面記載著關於魔法傳承的古老儀式和神秘法則。

“蘇晨，看你如此專注，是不是有了新的想法？”莉亞輕輕走進圖書館，來到蘇晨身邊。

蘇晨抬起頭，眼中閃爍著堅定的光芒：“莉亞，我一直在想，我們雖然一次次戰勝了外界的威脅，但如何讓魔法的精髓真正傳承下去，讓更多的人受益，這才是長久之計。”

莉亞微微點頭：“我明白你的擔憂，可魔法的傳承並非易事，需要我們精心規劃。”

這時，湯姆和艾瑞克也走進了圖書館，聽到了他們的對話。

湯姆興奮地說道：“我覺得我們可以開設更多的魔法課程，不僅僅是針對學院的學生，還可以面向整個魔法世界。”

艾瑞克接著說：“沒錯，而且我們要選拔出那些真正有天賦和熱情的學生，進行重點培養，成為魔法傳承的中堅力量。”

蘇晨贊同地說道：“這是個好主意，但我們還需要一套完善的考核和選拔機制，確保選出的學生能夠肩負起傳承的重任。”

經過一番熱烈的討論，他們決定首先制定一份詳細的魔法傳承計劃。蘇晨負責整理和總結各種魔法知識和技能，將其分類並編寫成系統的教材；莉亞則專注於設計一套能夠準確評估學生魔法潛力和品德的考核方法；湯姆和艾瑞克則負責籌備教學所需的場地和資源。

在準備的過程中，他們遇到了不少困難。比如，如何將深奧的魔法理論以通俗易懂的方式傳授給學生，如何確保考核的公平公正，以及如何籌集足夠的魔法資源來支援教學。

“這比我想象的要困難得多，但我們不能放棄。”湯姆在一次討論中說道。

“是啊，只要我們齊心協力，一定能夠克服這些困難。”莉亞鼓勵著大家。

經過幾個月的努力，魔法傳承計劃終於初步成型。學院釋出了招生通告，訊息迅速傳遍了整個魔法世界，吸引了無數魔法愛好者前來報名。

選拔的那一天，學院裡人山人海，熱鬧非凡。蘇晨等人親自坐鎮考核現場，仔細觀察著每一位考生的表現。

一個名叫艾倫的少年引起了他們的注意。艾倫雖然出身貧寒，但他對魔法有著極高的天賦和執著的追求。在考核中，他展現出了出色的魔法操控能力和敏銳的洞察力。

“這個孩子很有潛力。”蘇晨微笑著說道。

最終，經過層層篩選，一批優秀的學生脫穎而出，成為了魔法傳承的新希望。

然而，教學的過程並不順利。一些學生在學習過程中遇到了瓶頸，開始懷疑自己的能力；還有一些學生因為魔法的複雜性而產生了退縮的念頭。

“同學們，魔法的道路從來都不是一帆風順的，只要你們堅持不懈，就一定能夠突破自我。”蘇晨在課堂上鼓勵著大家。

莉亞則為那些遇到困難的學生提供一對一的輔導，幫助他們解決問題。

湯姆和艾瑞克也經常分享自己的魔法實踐經驗，激發學生們的學習熱情。

在一次魔法實踐課上，學生們需要共同完成一個複雜的魔法陣。一開始，大家配合得並不默契，導致魔法陣多次出現失誤。

“大家不要著急，靜下心來，感受彼此的魔法波動。”蘇晨在一旁指導著。

經過多次嘗試，學生們終於成功地啟用了魔法陣，那一刻，他們歡呼雀躍，感受到了團隊合作的力量。

隨著時間的推移，學生們的魔法