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“是這樣麼，嗯……那倒是個麻煩，不過既然命運和見證都回來了的話那還是去找到他們和他們說一聲為好。”歷史思索道。 “那偉大的軍師，請問您該怎麼找到他們呢？”時間在一旁鄙視的看著歷史說。 “怎麼，讓我裝一下都不行，都幾千歲的東西了，還這麼小氣。”歷史摘下眼睛看著時間說。 “行行行，那您繼續。”時間揮揮手示意歷史繼續思考剛剛的問題。 歷史見時間這樣也是把手上的眼鏡一丟攤手說：“唉，算了，反正到時候明做事肯定見證和命運能看見，那就讓他們管好了。” “靠，你就這樣擺了？不繼續說你那偉大的話了？”時間驚訝道。 “算了吧，上次那個戰爭你也不是沒看見，我可是出了很大力的，沒有我可是很難復原呢。”歷史一臉驕傲的說。 “哦，所以那個在一旁看著創造還有生命在維持生態的傢伙究竟是誰呢，哎呀，時間也沒過去多久我怎麼記不清了啊。”時間拍著自己的腦袋疑惑的說。 “你給我適可而止啊外！” . 上半年的節假日還是很多的，但是林舒也沒有因此閒著，至少不是一點事沒幹全在玩手機。 也不知道為什麼，可能也是因為那個夢吧，現在林舒的記憶力提升了不少，至少不是之前忽然想起什麼然後幹了會其他事就會忘記剛剛的東西的那種程度。 “數學和英語肯定得學好，不然肯定沒得說，副科的話分數佔的不多，班主任在班會課的時候也說了。” “現在還是先把語文看好吧，其他的倒是還好，那個語文老師是真的不行……”林舒想著那個胖胖很“可愛”的語文老師說。 上學期的科目除了數學是在小學的基礎上再進行延伸的，其他的是從頭開始倒也沒什麼，林舒因為記憶力提升的緣故倒也學的不錯。 至少不是原本班級裡不上有些下的程度，在班級裡也是大概前十幾名吧。 當然，這樣肯定是不夠的，因為這個學校是分為普通班和競賽班兩種班級的，但是競賽班說是競賽，林舒覺得那不過是個噱頭而已。 因為林舒在看那個班級表的時候那表上寫著的是前1——9是重點班，而10——12是競賽班，所以dddd，林舒也不多說什麼。 至於那個競賽班的教學方式林舒是覺得自己肯定，不，絕對適應不了的，首先是放學時間減半，然後每天晚上都要靠一次小試，就是那分發練習冊裡的那份試卷。 那每天一考肯定考不了一學期的，那怎麼辦呢？讓學生再買唄，所以林舒覺得自己絕對適應不了。 因為這特麼的純純就是靠刷題來提升的嘛，而且如果一直在班級倒數的話那還會被踢出來。 這個體制林舒也只能在一旁看著然後樂兩聲離開。 期末考完後，老師也是在班級群裡發了各自的作業，但是我們偉大的班主任可就不一樣了，他佈置作業是按考試分數來佈置的。 “90——79分做完練習冊剩下的部分就行；78——69做完練習冊加抄一遍單詞，68——59再加抄5遍，然後以下的再加抄10遍。” “真的厲害啊，抄有什麼用，那該記不住還是記不住，這和那些刷題的有什麼區別，除了浪費筆墨還有什麼用？”林舒看著手機裡的訊息無語道。 林舒覺得這罰抄寫完全就是浪費時間浪費筆水和紙張。 那些考的好的本來就是有些記憶力和學習能力的，你讓他們抄一抄那或許會有點效果。 但是那些本來就是差的，本身就有不想學的，還有的則是本就沒有能力的，你又讓他們抄那麼多，那除了讓他們增加對你的討厭還能有什麼。 因為抄的多了自然就會為了抄而抄，而不會刻意去記那些單詞，他們可能抄了一遍後就按照那第一個抄的抄了，可能抄錯了他們都不知道。 這也是林舒為什麼一直討厭喜歡罰抄寫的老師，他們這樣根本就很難讓學生有所提升，還會加劇本就沒有多少對這門課有興趣的學生更加的討厭起這門科目。 但是林舒也只能看著了，畢竟他現在也是這個班主任的學生，唯一能做的可能就是創造出幾支可以自己寫字的筆去幫那些考的差的同學了
