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很多人多少年都沒見過了。
建平喜歡吃肉，不怎麼愛吃小菜，所以不長個頭，可建凡不喜歡吃肉，平時都是以小菜為主，也不長個頭，這就沒法說理了。反觀杜家這小子，虎頭虎腦的，有啥吃啥，長的也敦實，穿的還好，怎麼看怎麼與眾不同。
領導的崽還是要恭維的，所以鎮領導的話題句句離不開杜宏波這小子，似乎在文家這三天，被文家虐待了一般，文建凡都要發脾氣趕人了。
見過溜鬚拍馬的，沒見過這麼沒水平的，今天的重點是救命恩人，不是杜家小子好不好，怎麼就分不清大小王呢？
確實，鄉下的條件不是很好，但文家一個月不但有一百元的工資和補貼，還是附近有名的善人。
家在這個山嶺的頂上，文大嗲只要到了熱天，就會燒上幾壺開水，泡點自己的茶葉，放在樹蔭下供過路的力士喝茶，兩邊都是長長的山嶺，能推著獨輪車到這裡必定會要歇一歇的，所以文大嗲一直很有名氣，哪怕不知道他的名字，只要說是那個免費供應茶水的人家，周圍幾十裡的人只要來過這裡，必定都知道這個嗲嗲。
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文建凡自然不能容忍別人對自家的詆譭，哪怕是天王老子也不行。飯碗筷子往桌子上一拍，指著大門口請鎮領匯出去。“咱們家系帶都是貧農出身，一不吃你家大米，二不啃你家一口骨頭，你曉得講話不？要不是我把這小弟弟救了，如今這小弟都被人販子抱出省了，只怕還要被賣到山裡給別人當崽，在我們屋裡，我們哪一點虧待他了？你在我的家裡誇讚領導的孩子我沒意見，但是你貶低我們家，那就不行！不曉得講話就給我出去！”
十歲的孩子居然也能發飆，而且講的話不但條理分明，還句句在理，讓人無從反駁。
杜處長也出面了，他敲了敲桌子道：“是的，如果不是文建凡同學細心觀察，我家兒子只怕是再也找不回了，他們家如果真虐待了我兒子，那我兒子怎麼可能會喜歡和他們在一起相處這麼幾天，還不哭不鬧的？你們走吧，好好工作，不要隨意挑撥是非，我們都是長了眼睛的。”
杜家老爺子是省裡的大領導，雖然對文家不瞭解，但是他要查一戶普通人家，那還是很輕鬆的，在不瞭解的情況下，他是不會作出任何表態的，一切要等大帽子叔叔查個水落石出之後他才會做出決定。今天他們最主要的目的還是接孩子回家，日後自然會有補償這一家子的辦法的。
領導幹部和平民百姓的思維是不一樣的，要是普通老百姓家的孩子被找到了，估計就是跪在地上磕頭，表示感謝，然後拿出家裡的積蓄，大領導要考慮的事情就複雜很多了，整件事情有沒有陰謀之類的事情在裡面，他需要考慮到事情的方方面面，確定之後再做出結論。
文家就是最樸素的觀念，我在施以援手的時候，根本就沒想過要回報，最好是大家都不當回事，你不用在乎我，我也不用在乎你，這樣就很好了。
所以他們接走杜宏波的時候，家裡人都很平靜，什麼尿床、嚯嚯菜園子的事情隻字不提，就像他們一家子是隔壁鄰居過來做客一樣。
沒兩天學校開學，進去就來了場入學考試，提醒同學們這是小學的最後一個學期，沒有什麼九年制義務教育，現在正是需要人才的時候，前面那些年造成了人才斷層，所以才實行了五二二的教學制度。
國內的應試教育，真的是會者不難難者不會，語文數學兩門功課，作文不管怎麼寫，讚美祖國肯定是高分，然後用些修飾手法，再多用點成語，或者裡面加個小段子，扣文建凡一分都扣多了，至於數學，怎麼說前世也是理工科的高材生，哪怕是現在讓他參加高考，保證也是滿分。
別人考試要耗時那麼久，文建凡數學十分鐘交卷，語文基本
