027 冉秋葉配何雨柱？ (第1/2頁)
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現在的局勢，除了工廠和農村，京城大部分的情況都已經有苗頭出現了。
就拿冉秋葉來說，今年的老師工作已經不好做了，各個家長和學校的老師都開始擾亂正常工作，心思已經不在教育孩子身上了。
“聽我們學校校長的意思，上面有意讓我們停課，說是支援上面的政策調整。”冉秋葉有點猶豫：“而且有個男老師，就因為家裡爺爺是地主，已經被學校停課了。”
“現在學校也找過我談話，意思是讓我明年開始停課。”冉秋葉也很無奈，她家的成分可能不是什麼地主老財，也不是國軍那邊的背景關係。但終究不是工人和農民階層的，家庭成分並不是很壞，也並不是很好。
雨水之前一直想把冉秋葉介紹給何雨柱，之前因為冉秋葉沒有這個心思，所以一直沒提。但是最近，聽老師說過，好像要給冉秋葉找個物件，所以這個心思又起來了。
“秋葉姐，要不，你還是考慮考慮做個工人吧。”雨水勸解著：“蘇城可以幫你弄，他兩年有一個工人名額，明年讓他給你弄個工人名額。”
“當然，不可能讓你去下車間，你還是老師呢，文化還是很高的。到時候不管去廣播站還是會計之類的，肯定能行。”
雨水的想法很簡單，先把冉秋葉從學校的泥潭拉出來，再讓蘇城給安排個工人身份，而且軋鋼廠現在是國資重要資源，是出口創匯的前端技術。
想要波及軋鋼廠的工人可能不是不能實現，但是想要動研製車間的人，那就不可能了。
之前沒有偉人點名，可能性還有，但自從偉人聽說軋鋼廠為國家創匯上千萬美元之後，特意過來參觀了一次，還特意點明“軋鋼廠是國家資產中的重點，研製車間不管人還是物更是重點中的重點。”
從這以後，研製車間完全脫離軋鋼廠的所屬，形成獨立存在的一個的研究所，類似於604之類的。
而從這裡開始，國防研究所和一些導彈研究部一些特殊需要的精密零件，都會到研製車間試製。
“工人身份不是問題，但是可能以後我不能對你有所照顧。”蘇城看著雨水拆臺道：“過一段時間，可能我就會被調由。”
“到時候，雨水也要跟著我去。”蘇城有點抱歉的對著雨水說道。
“怎麼了？你為什麼會被調走？”雨水擔心的問道：“你們車間不是很穩定的麼？”
“這個…”蘇城有點猶豫，雖然他原著就知道冉秋葉，但是這裡畢竟是第一次見面，有些話可以和雨水說，但不適合第一次見面和冉秋葉說，雖然不是什麼機密。
“如果冉小姐願意轉工人，這個我肯定能幫這個忙。”
“還是不要了，我不是說喜歡老師這個工作。”冉秋葉拒絕道：“但是我畢竟做了這個工作，還是想有始有終。”
雨水勸解了半天，冉秋葉還是拒絕。蘇城這裡有點看明白了，其實原劇中，冉秋葉被停課掃廁所之類的，還能堅持不是因為喜歡，應該說是堅持。
從這裡就可以看出冉秋葉的性格，說的好聽點叫有主見，能堅持。說的不好聽，就是一根筋，有點倔。
這個時代，工人絕對是優先順序最高的，工人身份絕對比冉秋葉的教師身份高。
蘇城能給冉秋葉解決工作問題，放在一般人身上不說答應吧，但是絕對會回去考慮下，正常一般回去考慮之後都會答應。但是冉秋葉呢？直接就拒絕了。
“秋葉姐，那你物件的事怎麼樣了？”雨水見勸解無效，轉而打聽冉秋葉的婚姻狀況。
“啊？”冉秋葉不明白雨水的意思，只能支吾著“那個，那個，之前倒是有人介紹個，但是最近倒是不怎麼聯絡了。”
“為什麼？”雨水不解了，冉秋葉外貌也挺好的，性格
