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李祥雲到團委那邊去幫助搞調查,這天就回到縣政府向關興彙報。說他去了以後,就帶著團委給派的兩名工作組員到幾個地方做了調查,被調查的單位都對五講四美這項活動很熱心,只是有的方面要開會立規章,還要監督執行;有的還需要錢才行,所以還不能動手。

關興就要他把具體哪些方面、什麼情況都寫成一個調查報告,再給他看,他再向雷書記反映。

第二天,關興仔細地看了李祥雲交來的調查報告,有接近一萬字,主要是說他們調查的幾個街道、工廠、機關和學校的情況。

他特別重點看了報告中羅列的不文明的現象:

人群的表現類

一、隨地吐痰、隨地大小便的;

二、隨意大聲喧譁、說葷笑話的;

三、上班衣衫不整、趿拉著鞋子的;

四、抽菸的人滿地亂扔菸頭的;

五、鄰居之間互相吵鬧、罵街的;

居住環境類

一、在宿舍區見縫插針栽種蔬菜的;

二、隨意拉繩子、搭架子晾衣服的;

三、居民在自家院子裡養雞鴨鵝的;

四、貓狗沒有人看管,滿地拉屎的;

五、小娃兒在院牆亂寫亂畫的;

六、各種各樣的廁所樣子難看、氣味難聞的;

七、亂扔垃圾、沒人打掃、互相指責推諉的;

街道交通類

一、私改私建造成出行不便的;

二、隨意挖佔路面、造成交通障礙的;

三、佔道擺攤經營買賣的;

四、在街道巷口亂停亂放車輛和腳踏車的;

五、在街道上行走,光膀子、穿褲衩的;

六、私搭亂建房子造成鄰居視線障礙的;

七、大街上牆壁隨便塗寫標語口號的;

八、遊動商販沿街叫賣影響生活的;

九、不講交通規則隨意串道、佔道的;

十、臨街搭建遮陽棚影響交通視線的;

公眾場合類

一、觀影搶佔他人座位的;

二、食堂進餐起鬨喧鬧的;

三、殘食剩飯不倒入指定缸池的;

四、教室、圖書館、會議室大聲喧譁的;

五、運動場所不講規則的;

六、買菜購物對人不文明、不禮貌的;

主要是羅列了這四大類,其他還有城鄉結合的地方更是舉不勝舉,至於農村那是下一步工作的重點。

關興看完後,他也明白了像這些事情不是哪一級行政單位或是哪個部門能解決的,只有縣政府出面,動員各單位、各部門、各家各戶都行動起來,而且要多方面、多角度、長時間的宣傳教育引導才能解決這些問題。而且像街道上的問題、交通問題、居住環境的問題、公眾場合的問題,有很多是要用錢、用行政法令才能解決的。

關興於是把這個調查報告和自己的想法,向雷書記做了彙報反映。雷書記認為,經濟發展了,日子好過一些了,那就要按照中央的倡議,開展五講四美的工作,讓我們大家的日子過得舒服愜意一些。他認為還是要召開各部門的會議,把這個調查報告印發給參會的人,還要他們回去後自查自改,到時候我們再組織驗收檢查,對於不符合五講四美標準的部門或單位提出批評。

關興同意雷書記的看法,就要辦公室下發通知,在下週召開各單位、各部門主管後勤的負責人會議。

就在縣裡準備召開五講四美動員大會的當口,衛生局彙報了一起多人食物中毒的事件,這一事件幾乎驚動了整個城區。

原來,有個大媽天剛亮就上街去買菜,路過巷子口的

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