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都必須是自我思想的真知灼見，評判的考官一眼便能夠看出字裡行間的思想，根本就做不得假！看來我誇下海口說要一口氣透過府試考取秀才，的確是太輕率了！”
已經是第五日來到府院學習了，隨著每一天的深入學習，蘇林的思想也一天一天的精深。不過知道得越多，同樣知道了不知道的也就越多。所以蘇林現在也才知道為什麼當初知府袁天章會勸自己等明年再考秀才。還有那些府院的秀才們，他們的嘲笑也不是沒有道理的。
“不過我大話既然都已經說出去了，便沒有了退路。就是咬著牙，吃著苦，也要堅持走下去！不能被人看扁，一定要考中秀才。因為這是我自己選擇的路，就沒有後悔和退縮之說。”
再次坐在了秀才班教室當中，蘇林再一次徹底地沉下心思。不考慮太多其他的事情，認認真真做學問。
“蘇兄來得好早啊！不過今日似乎聽說。是司農監下發任務給我們府院學生的日子。所以可能今日我們便不用上課，而是要到城外的農田去。”
袁暮也到了教室。看到蘇林就笑著說道。這幾日來的學習，也讓袁暮的思想一日千里，突飛猛進，他的底子本來就很好，加上有這麼好的環境，以及蘇林和洪離玉這樣的天才相互討論，自然是進步神速了。
“司農監的任務？那也不錯。我們進城來的那日便看到了城門外田埂上，司農監的農家官員們使用了‘揠苗助長’這般神奇的聖力法術，當時我就在想。什麼時候，我也有機會將聖力法術運用到農林生產當中去呢！沒想到，機會這麼快就來了。”
蘇林心中也是微微期待的，因為他智海當中的一些聖力法術和神通，大部分都是攻擊性的。而蘇林對於農家這些類似“揠苗助長”的法術，也是十分感興趣。這也充分說明，在這個世界上，儒士們讀書修思想並不是無用的，而是能夠切實地體現在生產生活當中。解決人民的饑荒和災難的。
“從這一點上來說，天仁大陸的儒道世界，比起古代中國可好多了。古代中國的儒士們，即便有深奧的思想。能夠說服全天下人的道理和舌頭。卻很難增加土地的生產力，儒士們只知道在朝堂上爭得面紅耳赤，所以才會被後世文藝復興之後的青年們大罵孔教誤國……”
在沒有來到天仁大陸這個儒道世界之前。蘇林也是這般以為的，覺得儒教思想。孔聖人的《論語》，都是泛、大、空的漂亮話。而且其中還有不少糟粕的封建思想。
但是現在，蘇林深刻的學習了儒家以及其他百家的思想之後，才真正的明白。任何一種思想，任何一本典籍經義，能夠流傳千古，一直被每一代的儒士學習，必然有其精闢的奧義，讓人認可的精髓。
而在這個思想是最高力量的儒道世界，就體現得更加明顯了。虛幻的思想可以藉助聖力化作實體，諸如農家、醫家等，更偏重於實際運用，聖力法術和神通層出不窮，對於蘇林來說，都是奧妙無窮。
“蘇兄，你可別期望太高。我聽說，司農監的任務主要還是以舉人學生為首去分塊執行的。秀才班的任務不多，而且我們童生也就是給一些秀才當做幫手，主要負責觀摩學習。”
袁暮笑了笑拍了拍蘇林的肩膀說道，“我知道蘇兄好學，不過什麼事情都不是一蹴而就的。相信以蘇兄的才華和天賦，厚積薄發個幾年時間，將來必然可以考中金科狀元的。”
“袁兄你天天這麼說，可就是在捧殺我了。”
蘇林才說完，洪離玉也已經來了，坐在蘇林的右手邊，衝著蘇林甜甜一笑，道一聲：“蘇兄早啊！不知道蘇兄昨夜看書看到幾時啊？又看了那些經義典籍啊？”
這是蘇林和洪離玉約定好的功課，每日清晨到府院，都要先像對方彙報一下昨天晚上的學習情況。不過今天蘇林卻是摸了摸腦袋
