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不能完全聽懂母親和舅舅的話，但是，天生聰明的他，卻也聽明白了大概的意思。
母親和舅舅，想讓他去太府上學。
漢武帝劉徹時，採納董仲舒“天人三策”，“願陛下興太學，置明師，以養天下之士”的建議，於京師長安設立了太學。
不論是皇室子弟，諸侯公子，還是官僚子弟，世家貴人，都在太府中讀書。
三年一次的“太府”招收蒙學弟子的測試，下個月就要開始了。
衛少兒這位有著幾分精明勁的母親，自然想到了適齡的霍去病。
可憐天下父母心。
為了將自己的孩子，送到全國最高的學府上學…
為了不讓霍去病的起點，比其他權貴家的孩子差，衛少兒這邊，算是操碎了心。
另一邊。
霍去病雖然不全明白母親的意思，但是，她是為了自己好，這一點還是明白的。
衛少兒這邊一見到衛青，話都沒說一句，就先讓霍去病給衛青行了個拱手長揖禮。
而衛青這邊，看著自己的大姐，還有自己四歲的親侄子，同樣也是激動不己。
因為某些原因，衛青的父母死的很早，幾個姐姐和幾個兄弟，實際上就是這個世界裡和他最親近的人。
不管其他人，心裡面是怎麼想，或者怎麼看的，衛青他一直把這幾個姐姐和幾個兄弟，看作自己的最親之人。
“………”
衛少兒看著自家談吐不凡，見識深遠，一改往日沉默寡言的弟弟。
感到欣慰的同時，她也深刻地意識到了，如今的衛青，再不是當初那個受盡苦楚的牧童，也不是平陽公主府中給人牽馬的騎奴。
如今的他，已經成為了朝廷的建章監加侍中，是天子的近臣。
……
這才過去了幾年的時間啊！
衛少兒望著自家弟弟那張剛毅的年青面龐，心中不禁一聲感慨道：“人啊，這一輩子的際遇造化啊……”
談了幾句話之後，衛少兒這邊，見到衛青應承了下來太府上學之事，心裡很是高興。
接下來，她又說了好幾句，掏心窩子的話。
“……”
與後世不同，漢朝這個時代的分家，都是無可奈何的事情。
秦朝時期，商鞅變法時，為了多收稅賦，便規定，“民宗有二成男以上不分異者，倍其賦”！
秦承漢制，於是在漢朝時期，曾經相當一部分的宗族大家庭，就被拆散成了三到五口之家的小農、小戶之家。
衛家便是如此。
